多动症即多动综合征，是一种常见的儿童行为异常问题，又称脑功能轻微失调或轻微脑功能障碍综合征或注意缺陷障碍。这类患儿的智能正常或基本正常，但学习、行为及情绪方面有缺陷，表现为注意力不易集中，注意短暂，活动过多，情绪易冲动，以致影响学习成绩。在家庭及学校均难与人相处，日常生活中使家长和老师感到困难。 详情>
问： 小儿多动症特征是什么？
答： 注意涣散 至少具备下列之中的3项： 1.做事情往往有始无终。 2.上课常常不听讲。 3.注意力容易随境转移。 4.很难集中思想做功课和从事其他需要长时间集中注意的事情。 5.很难坚持做某一种游戏或玩耍。 冲动任性 1.往往想到什么就做什么。 2.过于频繁地从一种活动转移到另一种...
问： 多动症有什么特？
答：病情分析： 多动症多在六岁前发病，主要为注意障碍和活动过度。 指导意见： 您好！多动症的常见症状有以下几点：需要安静的场合却难以安静，常动个不停；容易兴奋和冲动；注意力难集中，极易转移；做事常有始无终；话多，好插话或喧闹，常干扰其他儿童的活动；难遵守集体活动的秩序或纪律；情绪不稳，提出的要求必须立即...
问： 小儿多动症有那些特征 ？
答：亲爱的,一般的宝宝都是很爱活动的,会喜欢一整天玩个不停,一般都不是多动症患者哦,多动的患 者有以下的几个特点,一是注意力不集中,从来没有办法认真的注意一件事情,没有对哪件事情或玩具集中过注意力,二是对于同样大的小朋友来说更加的好动,停不下来,整天乱动乱翻爬。三是情绪好冲动,容易发怒之类的,不过这些每...
问： 多动症有什么特征和症？
答：病情分析： 多动症多在六岁前发病，主要为注意障碍和活动过度。 指导意见： 您好！多动症的常见症状有以下几点：需要安静的场合却难以安静，常动个不停；容易兴奋和冲动；注意力难集中，极易转移；做事常有始无终；话多，好插话或喧闹，常干扰其他儿童的活动；难遵守集体活动的秩序或纪律；情绪不稳，提出的要求必须立即...
问： 小儿多动症有哪些特征呢？
答：患儿任性、易怒、好斗，并有过贪玩、逃学、打架、说谎甚至偷窃等不良行为
答：你好,多动症的主要表现： １,活动过多：婴幼儿,学龄前期表现为多动,好哭闹,不安静,难以 满足要求,随着年龄的增加,活动量增多,上课不注意听讲,干事情不能专 心,做事有始无终.活动多但无目的性,杂乱.多动症的行为不分场合,不 顾后果,无法自制,在家里乱翻东西,对课本,文具,玩具,图书,闹钟等 用品毫...
问： 多动症的特征是什么啊？
答：特别好动,不听话,记忆力不好
答：这类孩子情绪极为不稳，不服管束，常惹是生非
问： 多动症儿童的特征有哪些？
答：其实多动症主要就表现为宝宝身体里面的锌元素不足,建议你给他通过葡萄糖酸锌来帮助补充,还有通过海带和紫菜补充。
答：多动症由三个根本问题组成：维持注意困难、行为冲动、以及过度活动。 过度活动：手脚动作多，难以安静，像有马达驱动一样。 维持注意困难：丢三落四，不监督就不能做作业，一项活动还没完成又转向另一项。” 行为冲动：常常不举手就发言，在问题还没说完答案已冲口而出。
问： 多动症有什么特征表现？
答：多动症由三个根本问题组成：维持注意困难、行为冲动、以及过度活动。 过度活动：手脚动作多，难以安静，像有马达驱动一样。 维持注意困难：丢三落四，不监督就不能做作业，一项活动还没完成又转向另一项。” 行为冲动：常常不举手就发言，在问题还没说完答案已冲口而出。
答：多动症表现：? 1 多动症儿童无论何时何地，都不能较长时间地集中注意力，包括看电视、电影、连环画等，正常多动儿童能全神贯注于某一件事，而且讨厌别人的干涉。 . 2 多动症儿童的行动常没有明确目的，表现为幼稚、任性、克制力差、一点小事应喊叫哭闹，脾气暴燥，做事易冲动而不顾后果，而正常多动的儿童...
问： 21T3综合症和多动症有什么区别小孩多动症的特征有哪些？
答：你好,多动症的两个突出表现：活动过多和注意力分散,造成多动症的原因多种多样,多动症是一种行为障碍,它又被称为轻微脑功能障碍或轻度脑损伤,对于小儿多动症的治疗并不是单纯的药物治疗,而是包括了心理治疗,家庭治疗,行为治疗,饮食治疗,中医治疗和西医治疗等,这是一个综合性的治疗措施
答：多动症由三个根本问题组成：维持注意困难、行为冲动、以及过度活动。 过度活动：手脚动作多，难以安静，像有马达驱动一样。 维持注意困难：丢三落四，不监督就不能做作业，一项活动还没完成又转向另一项。” 行为冲动：常常不举手就发言，在问题还没说完答案已冲口而出。
问： 我孩子最近总是经常会乱动手脚根本就停不下来我孩子以前没有这么顽皮的我现在担心是多动症请问多动症有什么明显的特征？
答：多动症由三个根本问题组成：维持注意困难、行为冲动、以及过度活动。 过度活动：手脚动作多，难以安静，像有马达驱动一样。 维持注意困难：丢三落四，不监督就不能做作业，一项活动还没完成又转向另一项。” 行为冲动：常常不举手就发言，在问题还没说完答案已冲口而出。
答：问题分析：您好，注意缺陷障碍又称儿童多动综合征，简称多动症。多发病于儿童学前时期，不必要活动量多是明显症状。主要表现为多动、注意力不集中、参与事件能力差，伴随认知障碍和学习困难，智力基本正常等，您孩子最近总是经常会乱动手脚根本就停不下，可能符合多动症的症状。 意见建议：多动症治疗有认知行为治疗和药物...
答：如何区分儿童的多动(即顽皮)和病态的多动症呢？以下三点可供参考： 一、 多动症患儿兴趣爱好少，即使儿童通过喜欢的游戏机、少儿电视节目等，也不能使其专心致志；而顽皮儿童却截然不同，他们对感兴趣的活动不但能全神贯注，而且还讨厌别人的干扰和影响。 二、 多动症患儿的行动呈冲动性，且杂乱无章、有始无终；顽皮...
问： 我孩子最近总是经常会乱动手脚根本就停不下来我孩子以前没有这么顽皮的我现在担心是多动症请问多动症有什么明显的特征多动症有什么明显的特征？
答：多动症由三个根本问题组成：维持注意困难、行为冲动、以及过度活动。 过度活动：手脚动作多，难以安静，像有马达驱动一样。 维持注意困难：丢三落四，不监督就不能做作业，一项活动还没完成又转向另一项。” 行为冲动：常常不举手就发言，在问题还没说完答案已冲口而出。
答：其实小宝宝比较小,比较爱动,这是宝宝的天性,并不是宝宝有多动症,多动症,主要就是表现在宝宝一刻都不闲着,表现在大一点的孩子身上。
答：睡着以后又易醒，早晨醒的又特别早；有的则是睡的很死，难以唤醒
问： 少儿多动症有哪些特征？
答：多数患儿自婴幼儿时期即易兴奋、多哭闹、睡眠差、喂食较困难、不容易养成大小便定时习 惯、随年龄的增长，除活动增多外，有动作不协调，注意力不集中或集中时间很短，行为无目的，情绪易冲动而缺乏控制能力，上课不守纪律和学习困难。患儿智能正常，但因精神集中，听觉辨别能力差和语言表达能力差，学习能力较一般低。 课...
问： 小孩多动症有哪些特征？
答：你好,多动症的两个突出表现：活动过多和注意力分散,造成多动症的原因多种多样,多动症是一种行为障碍,它又被称为轻微脑功能障碍或轻度脑损伤,对于小儿多动症的治疗并不是单纯的药物治疗,而是包括了心理治疗,家庭治疗,行为治疗,饮食治疗,中医治疗和西医治疗等,这是一个综合性的治疗措施
问： 孩子多动症有哪些特征
答：小儿多动症多为注意力不易集中、注意短暂，活动过多，情绪易冲动。日常生活中容易忘事儿。
问： 多动症儿童有什么特征
答：根据国际诊断标准，这类儿童必须有注意涣散、冲动任性、活动过多三个特征。 1、 注意涣散（至少具备下列3项） ⑴、作事情往往有始无终。 ⑵、上课常常不听讲。 ⑶、注意力容易随境转移。 ⑷、很难集中思想做功课和从事其他需要长时间集中注意的事情。 ⑸、很难坚持做某以种游戏或玩耍。 2、 冲动任性...
答：一、注意力障碍：注意障碍为本症最主要的表现之一。患儿主动注意减退，被动注意增强，表现为注意力不集中，上课不能专心听讲，易受环境的干扰而分心。(注：多动症的诊断标准量表意对象频繁地从一种活动转移到另一种活动)做作业时不能全神贯注，做做玩玩，粗心草率。作事有始无终，常半途而废或频繁地转换。做作业拖拉，不...
答：活泼好动本来就是孩子的天性，但是像上述孩子那样的好动”，就有点异常了，该称之为“多动症”。多动症是一种常见的儿童心理疾病，智力一般正常，发病率约为3％一5％，男孩约为女孩4——9倍。怎样确定孩子是否患多动症呢？根据国际诊断标准，多动症儿童必须具有注意涣散、冲动任性、活动过多等几个特征。
问： 多动症儿童的特征有哪些？
答：1.神经系统发育异常 多动症儿童的空间感和协调性等发育较差。如不能准确分辨方位，系鞋带、扣纽扣等动作都不灵便。少数患者伴有语言表达能力差、语言发育延迟、智力偏低等问题。 2.品行障碍 多动症和品行缺憾的共病率较高，多动症儿童的品行障碍表现为打伤、辱骂同学、破坏物品和虐待动物等。
答： 1.注意缺陷 多动症儿童与同龄的正常儿童相比有明显的注意集中困难和注意持续时间短暂的问题。多动症儿童在做作业、听课或在做其他需要专心的事情的时候难以集中注意力，容易因为外界的刺激而走神；日常生活中不能注意到细节，常因粗心犯错误。多动症儿童注意维持困难，在需要长时间集中精力的任务面前，常常选择逃...
问： 小孩多动症都有那些特征
答： 1) 注意力集中困难．多动症儿童注意力短暂、易因外界干扰而分心。不能自始至终地做完一件事，上课时不注意听讲，做小动作，东张西望或走神开小差等。 (2) 活动过多．多动症儿童常常手脚不停、坐不住。上课小动作多、话多、乱跑、乱跳、爬上爬下、不知危险。喜欢惹人、常与同学吵嘴打架等。 (3) 冲动任性、...
答：你好，本症有两大主要症状，即注意障碍和活动过度，可伴有行为冲动和学习困难。通常起病于6岁以前，学龄期症状明显，随年龄增大逐渐好转。部分病例可延续到成年。
答：多动症指发生于儿童时期，与同龄儿童相比，注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主，认知障碍和学习困难，情绪行为障碍等建议家庭的话要以药物治疗为主，同时合并心理行为治疗、家庭治疗或脑电生物反馈治疗是最好的策略
问： 小孩多动症有哪些特征
答：建议可以补锌治疗，可以吃葡萄糖酸锌口服液，看效果如何。
