个人中心
我的提问
我的回答
今日任务
我的设置
退出
文档资料
电脑网络
体育运动
医疗健康
游戏
社会民生
文化艺术
电子数码
娱乐休闲
商业理财
教育科学
生活
烦恼
资源共享
其它
歪果仁看中国
爱问日报
精选问答
爱问教育
爱问公益
爱问法律
由教师资格认定机构组织的专家审查委员举办的面试和试讲,您在当地报名的地方无咨询. 非师范生报考教师资格证的步骤 一、准备材料: 1.二表: ①教师资格认定申请 ②申请人思想品德鉴定表 2.六证: ①身份证原件和影印件, ②学历证书原件和影印件, ③户籍证明, ④体检合格证明, ⑤普通话水平测试等级证...
1个回答
山香教育高老师回答你,教师资格考试面试,抽题-备课-试讲。试讲就是在教室模拟讲课。试讲时有三评委,试讲时间为15分钟,一般是抽题的1/3,试讲的时候注意声音洪亮,逻辑清晰,还要注意板书。
3个回答
只要不打扮的孩子气,合体、得体、大方的衣服即可:)祝试讲成功~!~!
晕,,你要的东东,类似的很多,你可以上百度找找,不过是肯定要自己再整理的,没现成的给你
当然,你报名(除非你是师范院校毕业的),还要提交毕业证验证。
关于面试试讲问题,给你点建议参考: 所谓“凡事预则立,不预则废”。课前一定要作好充分的准备,如钻研教材、选择教法、了解学生等;还要充满自信,使自己的精神处于最佳状态。课堂上要有亲和力,这样可以拉近你与学生之间的距离,使学生愿意与你积极的配合,提问要难易适中,对于学生的回答要积极鼓励,这样可以使课堂气...
放松心情!积极备课!
不一定哦,一般情况下,我们会提前指导申请者录制试讲视频,而雇主一般看过视频之后才会安排面试,所以面试的时候就基本上不会再有试讲环节了,而是其他的而教学技巧、课堂管理方面的面试;当然也会有例外,这种情况下,都会提前给出一定的范围或者题材,也会给大家一定的准备时间;
没有什么特别的。放松心情。充分准备就是了。
首先要自信 你穿的衣服一定要换掉 不能穿平常校园里的学生装 但也不能花里胡哨.你的言语要和你的衣服相搭配 就是不能说孩子话,多用肯定句 少用疑问.讲课时下面要是有学生的话 一定要看大家 不要看窗外啊,有老师在后面听课的话不要看老师 会让你紧张的.准备内容要有趣 活泼,如果学生不是很熟悉不要试图叫他们...
2个回答
高数一般都会讲中值定理,因为这部分可能是高等数学上册里理论性最强的部分。但也正因为如此,很难讲出新意,尤其是排在后面试讲,底下听课的一点精神都提不起来。如果是我,会讲定积分的求法,因为我虽然是应用数学专业出身,但计算能力很强,也善于总结题型。如果你想讲理论方面的,不妨把极限好好准备准备,尤其像有界性...
建议你打电话到武汉教育局询问,教师资格证一般都是由各地教育局组织考试以及发放。
讲一节通俗易懂,让人们觉得讲法有新意,够吸引人的课!
国考资格证面试答辩环节是考官根据考生前15分钟的表现(5分钟结构化面试+10分钟试讲或演示),对考生教案设计各个环节(核心内容)或是关于教师职业理念的追问。
我是教初中英语的,现在只能是给你一些我考试时的一些事项。不同的地方要求也就不同吧,你要先熟悉一下高中教材,现在使用的是什么版本的书,高考大纲有什么要求,让你试讲也不会提前告诉你具体是哪一节课的,所以,必须了解高中教材。你一定要会说课的。试讲时不要太紧张,一定要有板书,教学要求的几步一定要有。时间也是...
1.认真学习幼教知识,要有耐心,因为小朋友们可是不好管啊~ 2.有一定的幽默感,让正在哭泣的小朋友开心起来。 3.要会画画、唱歌、表演。因为幼师经常与小朋友们玩互动游戏。 4.有一定的领导能力(我说的领导是领导小朋友),让小朋友们认为你不是凶神恶煞的,而是和蔼可亲的,如果你只有20多岁,让小朋友把你...
我觉得先有感情的念一遍,然后再解释一下重要的词
轻松愉快没有任何压力的语言试讲环境。鼓励和赞许,孩子间的互动、孩子和老师间的互动,游戏中的不经意式的语言互动,都可以试试。
首先要调整你的心态 你讲课的对象,不是一大堆老师,而是一些小朋友 首先你也把自己扮演成一个小朋友.开课的时候,以童趣为主,一定要吸引幼儿的注意,怎么吸引?其实很简单,以幼稚的语言和幼稚的表情.怎么讲,怎么交流,可以一问一答,如果要带读也很简单,只需要注意用语方面,不要太成人化,微笑很重要.语速一定要...
试讲一般不适合讲的内容太深,一定要让学生听懂而且有欲望听下一次课。
下个答案: 试讲 其实还挺简单的,只要带着身份证和你的黑笔,到时到你自己的考场就可以了,老师会依次安排的,在试讲前一星期吧,在网上搜一些优秀说课材料和教案,争取能背下来一篇吧,其它就放轻松就可以了
根据教材,准备两套方案。一个针对评委--你打算怎样上这节课的内容,就是用那些教学方法、学生用那些学法。有哪些教学设备来达到你教学的目的哦。所以教学目的一定要确定好,根据新课改的要求,你要准备三个方面的目标,就是知识目标,能力目标和情感目标。把你上课的流程和想法告诉评委老师;第二种就是你假象上课的对象...