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那要看你用在什么语言环境里,如果你要说"在某人那么小的年纪的时候....."1, suchalittleboy\girl......2,Atsuchayoungage,she\he(过去式)......
1个回答
at such an early age
5个回答
学习英语(或任何一门外语)没有任何捷径可徒,老想找捷径的人是永远学不好的,要想学好必须定下心来打一场持久战。我在用的完美英语视听学习软件不错哦,你可以用这个软件,学习一段时间基本上口语都没问题了,有很大的突破。
3个回答
先说一些学习方法,第二段为考试方面的学习建议: 现在英语中的学习方法总结如下: 学好英语要的努力勤奋,要每天学习单词和语法,英语水平好比一座楼房,语法是盖楼房的砖瓦,而单词就是装饰楼房的装饰品。 学好英语离不开听说读写,每天都要朗读英语,每天都要跟读英语磁带,每天都要在生活当中运用英语,每天都要用英...
2个回答
可以报培训班或自学
My name + come from + phone + grade +class +age
之前的准备:一个复读机。新概念全套书和磁带也好光碟也好,最好是都有,如果有条件再加一个MP3 ,电子辞典 朗读:这个朗读你就抓住什么有趣的就读吧,记得要用复读机!会用吧?我是先把不认识的词注上音标,然后有时候是读电影片段,模仿电影片段,有时候每天早上读三篇新概念或者其他的短小精悍的英文美文网上都有,...
学习英语的好的事情在少儿阶段,一般在3-6岁期间。儿童在0-6岁会对某一些事物或活动特别有兴趣,儿童在六岁之前的不同阶段对语言动作、细节、程序、书写、阅读等分别表现出特别强烈的敏感,这段时间相关的学习十分容易、迅速,是教育的绝好机会,但这一段时间过后,这种强烈的兴趣会消失;所以,父母和教师必须留心观...
The Tortoise and the Hare(龟兔赛跑)
一年级上学期结束: 单词:192(能说会写) 自拼:能掌握元音字母a, e, i, o, u的基本发言 句子:1)能听:能听懂简单的课堂用语并与老师进行互动 2)能说:能用简短英文打招呼并表达出自己喜欢的颜色、动物、食物、数字、家庭成员等 3)能读能笔头回答:What's your name? Am...
预习可以使我们有心理准备,可以帮助我们提高课堂效率。对于自己老师的教学进度,我们应该比较清楚,所以我们应该提前预习第二天内容,可以充分了解自己的难点在何处,听课时就能够有的放矢。在课堂上我们应该做到以下几点:1.静听。上课认真听讲,做好笔记,无论听、说、读、写都要使自己始终活跃。.2。积极参与。英语...
&的意思就是和....的意思哦 也就是and的意思
这说明你的词汇量不过关,多记单词吧
谁都不是天生英语学得好,包括老外,所以自我努力很重要,尤其是正值韶华的你。所以我的建议是自我努力。1.发音。虽然初中没有口语测试,但是正确的发音能帮助你记忆单词,比如,yesterday,就像是汉语拼出来的,yes,ter,day,再合起来即可。2.背。背课本上的英语单词,达到看到就能翻译正确的效果...
其实,学习英语需要耐心,刚是找家教是不行的,最好尽快找个补习班,切记,学语法就没有必要了,主要是培养语感,这是很重要的,时间不要太紧,一周一或二个小时就行了.七年级的学生有点大,因为从孩子小的时候,不知道害羞,随着老师说,这样语感培养起来就容易点了.尽量让其读点小说,最好对英文产生兴趣.拥有好的语感...
我家的小孩原来是在lily的线下课堂学的,因为性格比较内向,在小班里,不太容易被老师注意到,后来我给他换到vipkid,虽然是在线的教育,但因为一个老师只教他一个,外国的老师都比较注重鼓励孩子开口,采取培养孩子积极主动的动机的方式,对孩子的帮助还是很大
如果....你会怎么做?(那个黑人大叔说的):如果我是你,我会在家中近处的柜子上放一本急救书。马丁·罗宾逊是一个对于处理青少年问题有着很多经验的医生。上个月,他的新书《如果...你会怎么做?》出版了。这本书在许多不同的情境中的建议。这里是书的其中两页。 意外事故问题...
没有年龄限制吧,去报个班,不用多久的,几个月就行,不需要英语
没啊 我也在找啊!!!
语数都是北师大版的英语1.2年纪用北师大版的其他都是新课标(new standed)不用买书的开学会发的
对于现在孩子学习英语的起跑线问题,还是要根据每个孩子的具体学情。建议您可以从小就进行家庭英语教育(以名词、图画书、原版动画为主)。到了小学后,可以为其选择去新东方给孩子报个班级,慢慢输入、多多鼓励。
晕~~~学习不好就好好学呗~~~真是的~~
推荐你去精锐,提分很快的,关键是老师人好,有耐心。
去学校找老师借一盒
版式要漂亮大方内容尽量挑一些跟读者英语水平对应的资料,很多英语报刊杂志的东西都可以摘用边角地方写写英语笑话或美国俚语
Human Organs。