如何挖掘自己的兴趣?
给点实际点的办法和建议 谢谢！ 一直发现自己其实对某件事情某个人感兴趣了~~~就会变得相当的有潜力和兴趣！谁能教教我如何去发掘呢？实际点 切身体会的说说~~！~~~谢谢了
培养兴趣，重在你得对这个事情有一定的兴趣，这样才可以培养！在这里你重点提出了对学习兴趣的培养，可见你不是和喜欢学习，我想原因不外乎：学习任务重产生厌烦情绪、学习不是很好产生悲观情绪、学习很好产生浮躁情绪…… 我想首先应该认清你属于男方面的问题，然后再有针对性的来进行兴趣的培养！ 就学习不是很好产生悲观情绪来举例：你完全可以给自己制定一个不是很高的近期目标，自己平常努力学习，不要不好意思向老师和同学请教问题，然后在你达到自己的目标以后再制定一个比较高点的目标，我想随着你自己制定的目标的不断实现，你的自信心、兴趣什么的一定会来的！
参加各种的社会活动,这样就可以拓展自己的视野,发现自己的新的爱好.
一,可以在工作中培养自己的兴趣 (2007/01/29 18:47)标签：
目录： 网商感悟
很多人面临不感兴趣的工作，容易在压力下产生消极的情绪和应对方式，如紧张、沮丧、拖延、回避或敷衍等等，但最后都难免要面对不利的后果，如老板的批评、父母和老师的失望、考试失利对人生的负面影响
所以，做好自己不感兴趣的事情是每个人必修的功课，也是部分成功人士的秘诀。
那如何做好自己不感兴趣的事情呢？
反思自己的处境，认识自己目前的应对措施和后果
你可以问自己是否能够对目前困扰你的事情说“不”，如果不能，那么你正在采取的消极应对策略，如拖延、敷衍会带来什么后果，这些后果是你可以或愿意承受的吗？你可以在纸上反复推敲这几个问题，最后你会发现，不利的后果比目前烦人的工作要可怕得多。
要分析自己为什么对这件事没有兴趣，能否培养自己的兴趣
如果是因为对事情了解少而没有兴趣，可以在工作中培养自己的兴趣。
二,怎样挖掘自己的职业兴趣？-
百度知道 > 教育/学业/考试 > 职业培训
解决时间：2006-9-17 09:36
最佳答案
其实大家都一样，我也是刚毕业的，现在也在学习阶段，不都说先就业再择业嘛，我到是觉得这句话很有他的道理！因为刚走出校门，所以对于自己的职业甚至将来都一片模糊，感觉很迷茫。
你平时假期的时候没有实习吗？
我建议你先就业，再择业啊，也许一个职业再你看来你好象不会喜欢，但是一旦你做了以后你发现你很喜欢这一行的情况也是大有可能的！
当然我不是要你只要有工作就干的意思，在你对这份工作比较好奇的前提下你可以尝试着先工作，再下结论你是否真正的喜欢这份工作，如果不是那就放弃，选择另一个！
对了，听说现在有很多什么关于职业测试的网站公司什么，你也不妨试试啊！但我个人的意见是这个东西只能当参考意见，不要当成你人生道路的下一步，因为在这个世界上还有谁比你自己更了解你自己的呢！只有自己才真正知道自己的喜好啊！
三,如何培养自己的兴趣-
百度知道 > 教育/学业/考试 > 入学信息
解决时间：2006-12-24 23:40
最佳答案
培养兴趣，重在你得对这个事情有一定的兴趣，这样才可以培养！在这里你重点提出了对学习兴趣的培养，可见你不是和喜欢学习，我想原因不外乎：学习任务重产生厌烦情绪、学习不是很好产生悲观情绪、学习很好产生浮躁情绪……
我想首先应该认清你属于男方面的问题，然后再有针对性的来进行兴趣的培养！
就学习不是很好产生悲观情绪来举例：你完全可以给自己制定一个不是很高的近期目标，自己平常努力学习，不要不好意思向老师和同学请教问题，然后在你达到自己的目标以后再制定一个比较高点的目标，我想随着你自己制定的目标的不断实现，你的自信心、兴趣什么的一定会来的！
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古今中外，凡有成绩者无不对自己所从事的事业有着浓厚的兴趣，兴趣推动着他们孜孜不倦地追求而取得成功。
科学家丁肇中用6年时间读完了别人10年的课程，最后终于发现了“J粒子”，是第一位获得诺贝尔奖学金的华人。记者问他：“你如此刻苦读书，不觉得很苦很累吗？”他回答：“不，不，不，一点儿也不，没有任何人强迫我这样做，正相反，我觉得很快活。因为有兴趣，我急于要探索物质世界的奥秘，比如搞物理实验，因为有兴趣，我可以两天两夜，甚至三天三夜呆在实验室里，守在仪器旁。
我急切地希望发现我要探索的东西。”学生只有对学习感兴趣，才能把心理活动指向和集中在学习的对象上，使感知觉活跃，注意力集中，观察敏锐，记忆持久而准确，思维敏锐而丰富，激发和强化学习的内在动力，从而调动学习的积极性。兴趣的形成和家庭教育、教师的教学、周围环境的影响、学习者有意识的自我培养有关。
在这里我们主要讲，作为学生如何自培养学习兴趣。
1、积极期望。积极期望就是从改善学习者自身的心理状态入手，对自己不喜欢的学科充满信心，相信该学科是非常有趣的，自己一定会对这门学科产生信心。想像中的“兴趣”会推动我们认真学习该学科，从而导致对此学科真正感兴趣。
一位学生对学习地理毫无兴趣，怀着一种焦急的心情等待下课铃声，为了培养对地理的兴趣，他作了这样的练习：“我喜欢你，地理！”重复几遍之后，他觉得地理不像从前那样枯燥无味了。第二天他在图书馆借了一本有关地理的书，回家后，收拾一下房间，高高兴兴地读了起来，再上地理课时也开始听老师讲解了，后来很喜欢地理，总是急不可待地盼着上地理课。
2、从可以达到的小目标开始。在学习之初，确定小的学习目标，学习目标不可定得太高，应从努力可达到的目标开始。不断的进步会提高学习的信心。不要期望在短期内将成绩提高上去，有的同学往往努力学习一两周，结果发现成绩提高不大，就失去信心，从而厌恶学习。
持之以恒地努力，一个一个小目标的实现，是实现大目标的开始。
3、了解学习目的，间接建立兴趣。学习目的，是指某学科的学习结果是什麽，为什么要学习该学科。当学习该学科没有太强的吸引力时，对最终目标的了解是很重要的。学习过程多半都是要经过长期艰苦努力的，这种艰巨性往往让人望而却步，而学习又是学生的天职，不能不学，所以要认真了解每门学科的学习目的。
看书上的绪言部分，听老师介绍学科发展的趋势，或从国家、社会的发展前景的高度去看待各门学科。例如，记外语单词和语法规则，常常是枯躁无味的。但记住以后，会给听、说、读、写、译等技能的培养带来很大的帮助，而且考试中也会得高分。如果我们对学习的个人意义及社会意义有较深刻的理解，就会认真学习各门功课，从而对各科的学习发生浓厚的兴趣。
4、培养自我成功感，以培养直接的学习兴趣。在学习的过程中每取得一个小的成功，就进行自我奖赏，达到甚么目标，就给自己什么样的奖励。有小进步，实现小目标则小奖赏，如让自己去玩一次自己想玩的东西；有中进步、实现中目标则中奖励，如买一本自己喜欢的书画或乐器等；有大进步、实现大目标则大奖励，如周末旅游等。
这样通过渐次奖励来巩固自己的行为，有助于产生自我成功感，不知不觉就会建立起直接兴趣。
5、把原有的其他兴趣转移到学习上来，以培养新的学习兴趣。每个人在少年儿童时期都有自己特别感兴趣的事，如爱玩汽车、爱搭积木等。到了高年级后，就应当去发现、了解与爱好有关的知识，如怎样当个好驾驶员？汽车是如何发动的？汽车的构造原理是什麽？我所学的知识中那些和它们有关系？这样就把对学习的兴趣在原有的基础上发展起来。
爱因斯坦中学时只对物理感兴趣，不喜欢数学，后来他在向纵深研究物理时发现数学是其基础，便又产生了对数学的兴趣。又如你对语文基础知识的学习不感兴趣，而对写作非常感兴趣。这样你可以通过写作练习，体会出语文基础知识的学习对写作的重要意义，从而增强对语文基础知识学习的积极性。
6、在解决实际问题的过程中，确立稳定的兴趣。用学得的知识解决实际问题，一是能巩固知识，而是能修证知识，三是能带来自我成功的喜悦情绪。这种喜悦情绪正式建立稳定持久的兴趣所必需的。
7、保持兴趣的最容易的方法是不断地提问题。当你为回答或解答一个问题而去读书时，你的学习就带有目的性，就有了兴趣。
准备一些问题是很容易的，仅仅把每节的标题成问题就是了。例如学习阿基米德定律时，你可问：阿基米德定律的内容是什麽？它是怎样发现的？怎样证明它的结论是对的？它的公式是什么？使用它应注意甚麽问题？我能否用其他的办法推出？为了回答这些问题，一开始你强迫自己详细看下去，但是，一旦你真正的往下看，你就会被吸引住。
8、想像学习成功后的情景，激发学习兴趣。当我们满腔热情地去做任何一件事前， 一般 都对它的结果有了预期的想象，而坚持去做这件事情。例如你想像某个电影非常好 看才促使你去看，假如你事先想像这个电影不好看，那么你一定不去看。厨师想象出自己做出来的佳肴是什么味道，继而辛苦劳作；作曲家想象出自己作出的曲子会产生什麽样的声音，从而激发出他的创作热情。
你可以想象出考试成绩优秀，可以顺利进入大学，为家庭为社会作出贡献，为个人创造好的前程。也可以想象出考试成绩优秀，得到老师、家长的赞扬，得到同学们的羡慕等，从而激发学习兴趣，想像会帮你成功。
假如你能坚持用这8种小方法激发自己对某门学科的兴趣，相信你在不久的将来会对自己不感兴趣的学科感了兴趣。
提高自己的学习兴趣：
"兴趣是最好的老师"!假如没了她,那花的时间和精力是多大,你应该想的到。
所以你应该有努力的冲动,你为了什么而学习,即你的学习方向是什么?仅仅是为了这是一种义务去学吗?例如我喜欢文科,而不喜欢数学,所以我很难把数学学好。
那问题是我没有学习的天赋吗?可想而知,我是因为兴趣。但兴趣是死的吗?NO,爱好都可以变,何况是兴趣。我为了改变我的兴趣,我把自己的过去总结了,要发展兴趣,我试着自己去做一个几何难题,我花时间让自己终于把自己认为不可能做出来的题竟然解决了,那钟成功感简直比中彩票更快活,从此,我发现自己是有能力做好的,成功感越多,兴趣就越多。
兴趣是要自己去找的,是要自己不段积累的,让自己去做挖金的人,而不要让自己守株待兔,找兴趣就似找乐,那又何乐而不为呢?!
想让自己提高,就给自己一点时间,让自己不段的积累,而不至于把她抛弃。
学习兴趣是慢慢培养出来的，不要把学习当作负担，把它当作你的朋友，也许有时候朋友会发脾气，你要耐心的对待它。
学习兴趣是学习与兴趣密不可分的，你要从兴趣入手来看待学习，慢慢就会有所提高。
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答：所谓“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，因此，在生活中我们常常对自己感兴趣的事物能够有更好更优秀的作为。 而兴趣具体是什么呢？其实兴趣是指我们个体以特定的事...详情>>
答：心理学，行为学，和神经学都是有联系的，想区分也许有些困难，我个人认为行为是受心理支配的，产生的行为受大脑支配，通过神经传达完成行为的过程。心理学是研究隐性脑行为...详情>>
答：这个是没有标出来的，认定“制定”是教育部人事司和教育部考试中心就行详情>>
