校园暴力在我校也存在，主要表现为打驾，抢劫等。校园暴力包括以下几个要素：①暴力行为是发生在校园或紧邻校园的周边地区；②暴力侵害的对象为校园里的人、事、物，包括教师、学生及其财产等，但以学生为主要目标；③校园暴力的结果是侵犯了他人人身权利、公私财产以及心理的伤害，并由此而引起的自杀、自残等；④校园暴力的发生往往极具突发性，虽然有些事件有预兆，但容易被有关部门和人员忽视。应教育学生1 学会克服青春期的烦恼，逐步学会调节和控制自己的情绪，抑制自己的冲动行为; 2 学会在与人交往中有效保护自己的方法，构筑起坚固的自我心理防线。来避免校园暴力。
答：大多数研究者都认为，学生对上学感到厌倦是欺凌弱小的先兆，学校应该开展丰富多彩的学生活动。澳大利亚南澳大学的里戈比认为：我不认为法律是解决校园欺凌问题的成功途径。...详情>>
