急小学五年级数学题
急！小学五年级数学题 ：一个小学生从家到学校，先用每分钟50米的速度走了2分钟，如果这样走下去，他一个小学生从家到学校，先用每分钟50米的速度走了2分钟，如果这样走下去，他上课就要迟到8分钟；后来他改用每分钟60米的速度前进，结果早到了5分钟，求这个学生从家到学校的距离是多少米？ 怎么理解：先用————；后来————，这两个词语，对这两个词语理解的不同，就有两个答案，一个是4000米，一个是3900米。关键是孩子没有学方程啊 !怎样给孩子这个学生出发时离上课时间为：700÷10=70分钟。 多谢了，越详细越好。
它的意思说,如果一直以每分钟50米的速度走下去,将迟到8分钟。后来————，是指已经走了2分钟(每分钟50米的速度,共100米)。问家到校,当然要加100米。没有两个答案。 解法:先用每分钟50米的速度走了2分钟,先走了100米后。从这里开始考虑。
(这不是家,离开家100米。完成后,再加这100米)。 再用每分钟50米的速度走,将迟到8分钟,相当于少走50*8=400米。(再走8分钟,走完400米,才到校);用每分钟60米的速度前进,早到了5分钟,相当于多走了60*5=300米。
(如果不停下来,走到打铃上课,正好走8分钟,走300米。)两种速度,相差60-50=10米/分钟,路程相差400+300=700米。用时700/10=70分钟。(其实,变成了盈亏问题。有公式的。)即,走到上课,用了70分钟。(不是从家开始走70分钟,是走了2分钟后,还要走70分钟。
也够远的。呵呵) 所以,从家到校距离:用每分钟50米的速度走: (2+70+8)分钟*50米/分钟=4000米, (用每分钟60米的速度走: 100米+(70-5)分钟*60米/分钟=4000米。
一样。) 小学生`,要这样思考,不用方程解。 。
答：他住的不是他上学的学校~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~详情>>
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