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怎样学好数学

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怎样学好数学

我才高一,数学就很差。怎么才能提高呢?函数部分我几乎一窍不通

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  • 2004-12-09 18:42:41
      我一直都认为数学不是靠做题做出来的,方法永远比单纯做题更重要。如果仅仅记住了一道题,而不仔细思考它的每一步是怎样想出来的话,做再多的题也没用,反而会浪费很多的时间。我的习惯做法是,首先上课认真听,并不要求把老师讲的每道题都记下来(这样复习时要花很多时间),只要是自己已经懂、解题思路也与老师一样的题目就大可不必再记。
      关键要记那些自己不懂或自己已懂但老师的方法更简便的题目。记的时候也要注意方法,最好不要在老师讲的时候同时记,这样老师讲的一些没法写出来的思路就有可能被漏掉。教我数学的唐江津老师特别强调我们要掌握数学的解题思路,他不提倡我们随便地做些繁杂的课外习题,只要求我们把他布置的题目做好就行。
      上课时,他常常会在讲完一道题目时再留出一段时间让我们记笔记,使我们听记两不误。这样,不仅使我们节省了不少时间,还掌握了许多有效的解题方法。  接下来是课后。数学不像别的科目,一天不练就会生疏一些。当天的内容一定要当天复习,否则时间一长就容易忘记,要想再赶上就会比较吃力。
      复习主要靠做练习来巩固,也不必漫无边际地做,主要是老师布置的练习一定要完成。如果学有余力的话,再去找课外题来做,否则就不必强求。做不出的题第二天老师讲时一定要做好笔记,理清思路,并且当天就要把它掌握,隔几天再复习几遍,直到记牢为止。到考前那几天,数学还是以看题为主。
      关键是看自己平时做错或者不会做的题目(平时就应注意把这类题用红笔标出),记住解题方法。如果要做题的话,就做最近各地的模拟试题,那些题一般针对性更强些。总之还是三个字——不要断。坚持每天都花一点时间在数学上,肯定会有提高。  对于文科生来说,数学是一个比较大的挑战。
      但我总觉得,大部分人还是心理上的问题比较多。因为以前数学不好,就对数学失去了信心。如果是这样的话,不妨养成每天做一点题的习惯,多熟悉一些题型,培养数学的思维方式。更重要的是,要常常对自己说:“付出总会有回报。我已经把大部分时间都花在数学上了,我的付出一定会和我的所得呈正比的。
      ” 。

    1***

    2004-12-09 18:42:41

其他答案

    2004-12-20 15:48:56
  • 数学是要有思想和方法论的。数学就是做题,做题就要有思路,迅速正确理出解题思路是前提条件。一要吃透概念,这最重要;二要多解题,多解类星体,从大量联系中理出思路和习惯思维方式,重要的是要学会把不规范的题目条件如何化归成为规范性的题目。数学是采取正面进攻的,不停的将题目变形,直到把它转化为能够得到解决的问题。比如函数题多采用化归法和变化法,抛物线多采用反面入手的方法和数形结合法等等,掌握了概念,理出一些解题思路,数学不难学。没有其他捷径。多练是唯一的,你会发现其实很有趣味,它在和你捉迷藏。哈哈。祝你进步!

    黄***

    2004-12-20 15:48:56

  • 2004-12-14 11:40:36
  • 高中数学的特点就是一上来就是函数,比较难,其实,函数在初中已经学了,只不过是原始定义,近代定义是高中学的,函数是高中数学的一条主线,很重要,其实,你只需慢慢体会(要做一些习题),过来人都知道,数学其实不难学,要有战胜它的信心,更要有行动!OK!一位一线数学老师兼班主任的话.

    神***

    2004-12-14 11:40:36

  • 2004-12-13 20:00:39
  • 不要看辅导书,先把课本看懂,看不懂的问同学.看懂了再做课后练习.
    如果是因为初中数学差就要先把初中数学先学好了,这样以后学习才会事半功倍.

    未***

    2004-12-13 20:00:39

  • 2004-12-12 11:19:19
  • 买几本好的辅导书

    S***

    2004-12-12 11:19:19

  • 2004-12-11 15:44:57
  •    下面这是我回答一位高三同学的问题的,不知对你是否有帮助?还好,你才高一,时间上首先占优势。试试看了。也不知适合你不?
       怎么说呢,想当年,我的数学也不好,只是并不是学不会,而是惰性惹的祸,后来上中专,强迫自己用心,结果发现,数学并不是很难而学不懂的,想想,数学这个东西,从糼儿园开始一直到大学好象联系特别紧。
      如:2+()=10 糼儿并不知道方程是什么玩意,但他就是知道应该填几,可是到了小学,小学生学了方程,可能想这个X太简单了,中学也不外乎XYZ,ABCDE。。。绕着0-9十个数字转圈。仔细地阅读教材的知识点,或者买些相关的参考书。比如:英才教程,很不错,它从简到难都有题,试着在读后做做,我想提高10分之内不会成问题。
      高四是什么概念?是不是你现在在补习?其实你把所有学过的数学从头到尾想一遍,环环相扣的,从中找出自己的兴奋点。不可能一点都没有的。试试,相信自己,能学好别的,不可能学不好数学。猜想你可能是出现厌倦和反感情绪。这太可怕了,不过你现在已经意识到数学对你升学的重要性,那么你是主动的。
      那还怕什么呢?还有排列组合,其实糼儿园里也学呀,想想。1。3。5。()。9这样的数字游戏从小就做个没完,其实它不就是现在你学的数列吗,十多年了还在绕着这个转 ,你不觉得怪吗?呵呵,试着相信自己,带着兴趣和自信,理解地去读书上的每一个知识点,前后连贯,传插。
      肯定有效,语文学得好,理解力强,想象力丰富。数学更需要这样,想象的空间也很大,一定要将学过的东西前后连接。相信自己!!!!!! 。

    灯***

    2004-12-11 15:44:57

  • 2004-12-10 22:57:10
  • 要学好数学不是难事.只要做到三点就行了:第一是课前要预习,尽量要弄懂,实在是不懂的要作好标记,为了第二天的上课期作准备.课后的练习和相应的习题也要尽量做出来,实在是做不出来也不要紧,第二天老师讲了过后也许会给你一些启发,若还是不行就要请教同学或者老师.第二是上课专心听讲,特别是要仔细听老师是怎样讲解你不懂的地方(这也消除了你上课走神的现象,其实成绩不好往往会走神),若还是不懂,就去问老师,一定要把它弄懂,当然这样的问题是不多的,并且这样的问题会起来越少.也就是每天的问题要弄清楚,不要欠账.第三是课后要复习,把当天的知识再现一遍.然后,独立完成作业.这样坚持一段时间,成绩就会有飞跃式的进步.不信就试试吧!反正不花钱.
    

    h***

    2004-12-10 22:57:10

  • 2004-12-10 22:19:46
  • 答:针对你现在基础比较差,我向你提出如下建议:
       1.哪一部分学的不好,把那一部分的课本认认真真、一个字一个字地看一边。
       2.准备一个问题本,把看书时每一个不懂的问题都记下来,请教老师或同学,
         不要怕丢人,一定要把每一个问题都搞懂。
       3.看完每一节后,把课后练习一题一题按要求做完。不要认为书上的题简单!不
         错,考试的时候是不会考书上那么简单的题,但那些题对巩固公式、透彻理解
         定义有着十分神奇的效果。
       只要你能按照上面三点切实完成,数学成绩一定会有质的飞跃!你现在才上高一,应该说有充足的时间去学好每一门课。我是过来人,知道高一的孩子刚经历过中招,都想在高一的时候调养调养。如果你真想好好学习,将来考一个好大学,就不要和班里那些不学习的孩子比,须知“吃得苦中苦,方为人上人”!

    m***

    2004-12-10 22:19:46

  • 2004-12-10 20:58:00
  • 多问几个什么
    来龙去脉是什么
    动脑多想为什么
    先记住再发展
    

    l***

    2004-12-10 20:58:00

  • 2004-12-10 16:17:26
  • 自信加努力 多向周围人请教 要有耐心

    l***

    2004-12-10 16:17:26

  • 2004-12-09 19:03:58
  • 秘诀:打好基础(这是高三数学老师对我说的最多的)
    1。弄清概念
    这是最为重要的一步。认真读懂课本,从实践中试着理解数学家提出这些概念的用意,这些概念的作用。和老师同学一起探讨这些概念也会对你有很大的帮助。
    2。多做练习
    买一两本精炼的参考书,认真看,认真做,做完后对答案,不懂的问老师。这可能是老生常谈,但我要说的是,如果你能克服刚开始做这些功课时的不适应,回头看是你可能会发现它们是非常实用的
    3。开拓视野
    这是为你以后的数学学习打基础,也能提高你对数学的兴趣。要知道兴趣是搞好学习的最重要的前提。
    你才高一就知道为自己的数学着急,不错,有前途!

    s***

    2004-12-09 19:03:58

  • 2004-12-09 19:01:28
  • 课前预习,上课好好听,下课多做题

    s***

    2004-12-09 19:01:28

  • 2004-12-09 18:34:35
  • 要学好数学很简单  我是一个数学高手  一般我认为数学 不 难
    我通常在 老师没 教之前先复习一遍 上课是听一些我复习时不 明白的就 可以了 

    x***

    2004-12-09 18:34:35

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