我的秘密 假如我今年不能升学，我晓得我做什么最好；这是一个绝对的秘密，我不让任何一个人知道！ 那天我到百货大楼，我本想买几个书签，走上三楼，我发现了一间“美术工艺陈列室”，结果我呆了整整半天！ 满屋的精美的物件，看得我眼睛也发愣——五彩的绒花，透空的剪纸，还有玲珑带穗的纱灯。
粉红和碧绿的玉石，雕成了仙女和寿星；乳白色的像牙上面，刻着密密的山，树，和小人。六扇黑漆的屏风上，有古装的人在花下喝酒，吹箫；颗颗的红玉堆成樱桃，片片的翡翠粘作芭蕉。一幅灿烂的云锦从墙上垂下，几条金龙在彩云里张牙舞爪；天鹅绒，湖水一样地温柔，闪闪的光浪在架上涌流。
我最爱的还是泥人和面人，他们一个个都那么活泼，神气：勇敢的武松，用力地按住“大虫”，小阿福抱着麒麟，脸上笑嘻嘻地…… “老师父，您讲下去吧，您为什么难受得说不出话？”这一句话使我回顾，一大群人正围着那老师父。我想听听他们谈些什么，我悄悄地走到旁边蹲下。
老头儿摸着胡子笑着，又长长地叹了一口气：“我的故事已经说完，那是我从前痛苦的经历。新社会把我救了出来；我还能不献上全部的精力？苦的是我眼酸，腰痛加上失眠，虽然我还想再干几十年。苦的是我没有一个识字的徒弟，念书的孩子们说搞手艺没出息！你说我们的美术工艺，在国际上声誉很高，提到这点我更要发牢骚！你说美术工艺是祖国优美的文化，有几个青年人懂得这句话？我的师父从前教了我好些，都是多少年积累的聪明智慧；糟糕的是我自己也不会写字，有谁来替我把经验作个总结？假如我有一个有文化的徒弟……”听到这里我很想就从地上跳起：“老师父，您千万不要伤心，我们都愿意做您的徒弟！”这句话没有从我口中说出，当着许多人我真有点害羞；我只能默默地站在一旁，紧握着一双出汗的手。
我们班里还有许多人……王明的木工就十分灵巧，我的泥工，人家都说“不赖”，陈善的纸工是再好也没有！还有李小枫和董以文，她们都喜欢挑花，刺绣。假如我们都来加入这支美术工艺的大军，老师父们还要发什么愁？我们立志向你们好好学习，同时自己再研究，追求。
我们学会了传统的精巧的手艺，再加上我们眼前然悉的东西：在像牙上，我们会刻出亭台楼屋，和屋里桌上摆的杯子和茶壶；我们也要刻出挂着八盏大灯的高高的天安门，八面红旗在玉石栏杆边临风飞舞。一团泥土，我们学着把它捏成老头子手里捻着数珠；我们也会捏出狼狈的王葆，揣着他那个可恨的宝葫芦！我要写信给在云南考察的哥哥，让他给我寄来几张鸟兽的画图；我要用丝绒把它们做得逼真，让人人知道我们有多少异兽珍禽。
通草花的标本也少不了，祖国的花朵像锦绣一般；可是原料大宗是台湾出产，为此，我们更要快快解放台湾！ 我紧紧地握着出汗的双手，快乐泉水似地涌上心头！无论是纸张，泥土，玉石，木头，到了我熟练的手里，我就有无限的创造的自由！我眼前涌出朵朵的红云，橱里的绒鸡也翩翩起舞，架上的泥人对我拍手欢迎，欢迎我加入他们的队伍。
我一定要去学美术手艺！我想我爹妈不会不同意——可是我觉得现在还是不说的好，别让人以为考试会把我难倒！ 我兴奋地怀抱着这个秘密，回家去先准备好好地考试！。
我那不可告人的秘密
答：说说情况啊先。详情>>
答：人们获取知识的途经有两种，一种是直接知识，一种是间接知识。直接知识来源于本人的实践活动，通过实践从中总结经验，从而获取知识。间接知识就是前人（或者他人）在生产和...详情>>
问：快考试了， 我都急死啦，该怎么办啊， 书还没看完，心里一点数都没有怎么办请学长...
答：勤为径+苦作舟详情>>
