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怎样才能写好字?

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怎样才能写好字?

马上就要工作了,但字体一直不是太好。
我也曾经练了半年的字,但没什么长进。
我该怎么才能写好呢?

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  • 2006-12-09 14:36:53
      练好钢笔字,对于小学生,以及一些字体尚未定型的广大青年来说,一般比成年人 容易些。这是因为他们容易接受新的字体,一旦有正确的引导,选择合适的字体,正确 的方法,再有持之以恒的态度,在短期内便可收到良好的效果。
    而对于字体已定型的成年人,要练好钢笔字就不那么容易了。
      由于他们以前没有注 意字的好坏,一些难看甚至错误的写法已成恶习,很难改正。他们现在想练字,但往往 只在现有的字体上修修补补,选择和自己相似的字体上打主意,这样常常是好的没有学 到,坏的没丢掉,以至越练越难看。 那么怎样让这些人练好字呢?我的经验是:首先必须使他们完全忘掉以前的字体, 从零开始,从最基本的点划练起。
      然后再练结构。对钢笔字来说,最重要的是结构问 题,结体的好坏直接影响着字的美观。所以要写好钢笔字结体最重要。但现在有一个很 不好解决的问题,就是很难把以前的字体忘掉,在临帖过程中常常把旧习惯带入新字 体。要改变这种状况,最好的办法首先是选择与自己以前的字体载然不同的正楷字进行 摹写。
      练正楷是为了正形,练上一两个星期或更长的时间,就可以正形。当形正了以 后,也应选择与本人原字体截然不同的,并且是自己认为美观的行书字帖进行临摹。如 以前的字体拘谨则选择奔放的字帖;如字体散漫则选择严谨的字帖;如字体呆板则选择 潇洒的字帖;如字体软滑则选择坚挺的字帖,若字体臃肿则选择清秀的字帖。
      。。。。。这样 练上二到三个月,就可以学会新的字体。在学习中常常遇到这样的问题,在刚开始几天 进步还快,但过一个时期反到觉得越写越差,这是正常现象。这时要沉住气,继续练下 去,再经过一段时间的努力,就能走出困境而上轨道。临摹的目的是将以前的字忘掉, 将字帖上的字记住,加以应用。
      在这以后,就要安排字与字,行与行之间的关系,也就 是所谓的章法布白。对一般只想把字写得好看 如果想在钢笔书法艺术上有所成 就,那就不是一朝一夕所能达到的。不仅必须借鉴毛笔书法的用笔、结体、章法、气韵 等等,还必须充分发挥钢笔所固有的特点。只有这样,才能繁荣钢笔书法艺术,才能使 她具有强大而永久的生命力。
      否则,钢笔书法只能是毛笔书法的附庸,不能有所发展、 有所创新,也就不会有强大、永久的生命力。 练好钢笔字,对于小学生,以及一些字体尚未定型的广大青年来说,一般比成年人 容易些。这是因为他们容易接受新的字体,一旦有正确的引导,选择合适的字体,正确 的方法,再有持之以恒的态度,在短期内便可收到良好的效果。
       而对于字体已定型的成年人,要练好钢笔字就不那么容易了。由于他们以前没有注 意字的好坏,一些难看甚至错误的写法已成恶习,很难改正。他们现在想练字,但往往 只在现有的字体上修修补补,选择和自己相似的字体上打主意,这样常常是好的没有学 到,坏的没丢掉,以至越练越难看。
       那么怎样让这些人练好字呢?我的经验是:首先必须使他们完全忘掉以前的字体, 从零开始,从最基本的点划练起。然后再练结构。对钢笔字来说,最重要的是结构问 题,结体的好坏直接影响着字的美观。所以要写好钢笔字结体最重要。但现在有一个很 不好解决的问题,就是很难把以前的字体忘掉,在临帖过程中常常把旧习惯带入新字 体。
      要改变这种状况,最好的办法首先是选择与自己以前的字体载然不同的正楷字进行 摹写。练正楷是为了正形,练上一两个星期或更长的时间,就可以正形。当形正了以 后,也应选择与本人原字体截然不同的,并且是自己认为美观的行书字帖进行临摹。如 以前的字体拘谨则选择奔放的字帖;如字体散漫则选择严谨的字帖;如字体呆板则选择 潇洒的字帖;如字体软滑则选择坚挺的字帖,若字体臃肿则选择清秀的字帖。
      。。。。。这样 练上二到三个月,就可以学会新的字体。在学习中常常遇到这样的问题,在刚开始几天 进步还快,但过一个时期反到觉得越写越差,这是正常现象。这时要沉住气,继续练下 去,再经过一段时间的努力,就能走出困境而上轨道。临摹的目的是将以前的字忘掉, 将字帖上的字记住,加以应用。
      在这以后,就要安排字与字,行与行之间的关系,也就 是所谓的章法布白。对一般只想把字写得好看 如果想在钢笔书法艺术上有所成 就,那就不是一朝一夕所能达到的。不仅必须借鉴毛笔书法的用笔、结体、章法、气韵 等等,还必须充分发挥钢笔所固有的特点。只有这样,才能繁荣钢笔书法艺术,才能使 她具有强大而永久的生命力。
      否则,钢笔书法只能是毛笔书法的附庸,不能有所发展、 有所创新,也就不会有强大、永久的生命力。 练好钢笔字,对于小学生,以及一些字体尚未定型的广大青年来说,一般比成年人 容易些。这是因为他们容易接受新的字体,一旦有正确的引导,选择合适的字体,正确 的方法,再有持之以恒的态度,在短期内便可收到良好的效果。
       而对于字体已定型的成年人,要练好钢笔字就不那么容易了。由于他们以前没有注 意字的好坏,一些难看甚至错误的写法已成恶习,很难改正。他们现在想练字,但往往 只在现有的字体上修修补补,选择和自己相似的字体上打主意,这样常常是好的没有学 到,坏的没丢掉,以至越练越难看。
       那么怎样让这些人练好字呢?首先必须使他们完全忘掉以前的字体, 从零开始,从最基本的点划练起。然后再练结构。对钢笔字来说,最重要的是结构问 题,结体的好坏直接影响着字的美观。所以要写好钢笔字结体最重要。但现在有一个很 不好解决的问题,就是很难把以前的字体忘掉,在临帖过程中常常把旧习惯带入新字 体。
      要改变这种状况,最好的办法首先是选择与自己以前的字体载然不同的正楷字进行 摹写。练正楷是为了正形,练上一两个星期或更长的时间,就可以正形。当形正了以 后,也应选择与本人原字体截然不同的,并且是自己认为美观的行书字帖进行临摹。如 以前的字体拘谨则选择奔放的字帖;如字体散漫则选择严谨的字帖;如字体呆板则选择 潇洒的字帖;如字体软滑则选择坚挺的字帖,若字体臃肿则选择清秀的字帖。
      。。。。。这样 练上二到三个月,就可以学会新的字体。在学习中常常遇到这样的问题,在刚开始几天 进步还快,但过一个时期反到觉得越写越差,这是正常现象。这时要沉住气,继续练下 去,再经过一段时间的努力,就能走出困境而上轨道。临摹的目的是将以前的字忘掉, 将字帖上的字记住,加以应用。
      在这以后,就要安排字与字,行与行之间的关系,也就 是所谓的章法布白。对一般只想把字写得好看 如果想在钢笔书法艺术上有所成 就,那就不是一朝一夕所能达到的。不仅必须借鉴毛笔书法的用笔、结体、章法、气韵 等等,还必须充分发挥钢笔所固有的特点。只有这样,才能繁荣钢笔书法艺术,才能使 她具有强大而永久的生命力。
      否则,钢笔书法只能是毛笔书法的附庸,不能有所发展、 有所创新,也就不会有强大、永久的生命力。 我们知道一项技能的形成需要长时间的刻苦练习才行,不能一曝十寒。我国古代大书法家王羲之由于长年累月在后院的池塘里洗笔,结果把池塘都染黑了,可见写好字要花多少的精力啊!有的人在学字时,往往开头进步很快,但到一定的程度就进步不快了。
      这时,有的放弃了,于是最后与没有练过字的人相差不大。而有的人则坚持下来了,经过一段时间的徘徊以后,字又会前进一大步。所以,写字首先要有恒心,不轻言放弃,只要坚持不懈,终于有所收获。                           2、写字要有静心                                          写好字最主要的是平心静气。
      要是会书画的同学,他们都有一样特别的本领,一天坐上几小时,照样写得津津有味,周围的吵闹、喧嚣熟视无睹,心无旁鹜。我国古代大书法家智永发誓"字不惊人死不休",一个人关在楼上苦练十几年,终于写成了惊世骇俗的行楷《千字文》。我们的同学要练出好字,一定要耐得住寂寞,写字时用心专一。
      眼睛里看看电视,耳朵里听着收音机,嘴里吃着东西,心里想着玩,肯定是写不好字的,有时甚至连字都会写错。                            3、写字要有细心                       初学字者多数以临摹为主,我们在临摹时要仔细认真,要看清楚每个笔画的来龙去脉,提按顿挫,粗细变化,离放大或缩小以后的比例关系,各偏旁在格子中的位置,尤其是对点折钩等细微之处要看清楚,不能凭印象,求大概。
      只有这样,才能使写出来的字形像而神似。要从小进行严格规范的训练,才能为以后的写字打下良好的基础。                    4、写字要有责任心                    写字很重要的一点,要有责任心。让自己看就是对自己负责,让别人看就是对别人负责。
      一手漂亮的字是责任心的具体体现。字不想练习时可以不练习,但一旦拿起笔写便要认真负责地写。随心所欲,信手涂鸦,是永远练不好字的。一个好的字是由若干个笔画组成的,只有做到笔笔精心,才能使字个个精致,所以我们要做到对每一个笔画都一丝不苟,认真写字并不单指练字时,应该贯穿于整个学习过程之中,我们每天都要做作业,都要写字,同学们可以把做作业也当作练字,把字写好,写漂亮。
      我们许多同学甚至做回家作业都把字写得很漂亮,这是值得大家学习的。                              5、写字要有悟性                     学什么东西,悟性是第一要紧的,写字也同样。一个人悟性高低决定着这个人是否能写好字。
      同一班级的学生中,有的字写得很漂亮,有的则很差,除了个人的努力程度不同以外,悟性的高低是很重要的原因,但悟性也是可以培养的。首先要学会观察。字的位置,各部分的比例关系、结构、字的形体特征,都要看清楚。其次,要学会比较。临写好一个字以后就要与原来的字比较,看看哪些地方写得好,哪些地方不好,是什么原因,在下一个字的临写时要努力改进。
      再次,要学会寻找"感觉"。对运笔的过程中,手上的感觉,需要仔细体会,慢慢地寻找感觉,一边练习一边琢磨,练得多了,悟性自然提高了。          练好字很重要,写好字并不难,只要勤学苦练,持之以恒,相信每个 人都能写出一手漂亮的字。 。
      

    心***

    2006-12-09 14:36:53

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