我按我的书（人教版）来回答，不知对不对。 一 1 谬误观点：中国人失去自信力了。 论据：第一自然段 最富于讽刺意味的语句：总自夸、只希望、一味求神拜佛，怀古伤今了、是事实、也是事实、却也是事实、于是有人慨叹曰。 2 后文根据这些事实揭示悲观论者早已失掉了自信力，只有他信力，现在是在发展自欺力。
进而指出这些事实是部分事实，历史和现在的事实都证明我们有并不失掉自信力的中国人在，斥责了对方观点。 二 对方的论据是事实，但只是部分事实，对方谬误的薄弱环节在于论证犯了以偏概全的错误，抹杀、无视另一方面的事实。因此本文以反驳论证为突破口。 三 （二）作用：从驳斥对方的论证入手，分析对方的论据不能证明对方的论点。
要旨：指出悲观者早已失掉了自信力，只有他信力，现在是在发展自欺力。 （三）作用：提出另一方面的论据，证明正确的论点。间接反驳对方的论点。要旨：指出我们有并不失掉自信力的中国人在，说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，简直是诬蔑。
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答：驳论证 因为开头说事实证明对方论据正确，只是其论据无法证明其论点，故用驳论证 注明： 论据是论点的根据，是用来支持论点的。错误的论点，往往会建立在虚假的、错误的...详情>>
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