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我是英语学习小组的组长,我们组其他同学的成绩都很好,惟独强次次在非优秀的成绩中徘徊,拖我们组的后腿,让我们次次被罚。
怎样才能使他的成绩提高呢?
题型:1听力
      2笔试(单选内容多是课文的句子 完型填空和阅读理解为课外 任务性阅读多是书中原文 交际运用多是书中原文 阅读表达课外)

参考EEC初一下册和英语辅导报(同步版 用于考试)

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    2007-05-03 17:26:02
  •   英语单词记忆方法与英语学习方法 
    人们通常认为掌握一门外语要过三关(语音关、词汇关、语法关),斩六将(听、说、读、写、译),相对来说,掌握英语单词是最难过的一关。英语的词汇量大,总词汇量至少在60万以上,实用词汇量为8千至1万,基本词汇量为4千。
       一般的说,掌握英语单词没有什么捷径可走,但我们可以选择一些不同方法来记忆英语单词,下面介绍几种常用的记忆英语单词的方法。单词记住后一定要通过读课文或背课文来巩固,或按照遗忘曲线来复习。 1。逻辑记忆:通过词的本身的内部逻辑关系,词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。
      1)把几个字母看作做一个来记如:"ight" light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外旧内新,如:bridge “桥”看成 b+ridge ridge "山脊”sharp 看成 s+harp harp "竖琴。
      3)外新内旧,如:cleave “劈开”看成 c+leave, tact "机智:看成 t+act 2 联想记忆:1)音与形的联想,即根据读音规则记忆单词。2)形与义的联想,如:eye 把两个e看成两个眼。banana 把a看成一个个的香蕉。
      bird 把b和d看成两个翅膀。3)象声词,联想实际的声音,如:gong 锣 coo 咕咕声。 3。构词记忆:利用构词法,通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。 在这些记忆法当中,我觉得联想记忆效果比较好,特别适合记那些难记住的单词,下面是我找的一些例子,请你参考: Weird a。
       不可思议的 分解为we+ird,ird就是没有头的bird(少了开头的字母b),联想一个情景:一觉醒来我们变成了无头的小鸟,这的确是个不可思议的事情啊。 Bliss n。 好福气,天福 谐音“不理事”, 联想一个情景:一个人什么事情都不要做,什么事情都不要打理,别人什么事情都给他做得好好的,这个人真是天生的好福气。
       Dearth n。 饥荒,饥馑 分解为d+earth,d为“冻”的汉语拼音的开头字母,earth为土地,联想一个情景:当土地冻起来之后就长不出庄稼,所以要闹饥荒,闹饥馑。 Waif n。 无家可归者 分解为wai+f,wai为“外”的汉语拼音,f为“放” 的汉语拼音的开头字母,联想一个情景:一个人被外放的时候,他必定是有家难回。
       Pore vi。 钻研 谐音“泡”, 联想一个情景:一个科学家在钻研问题时需要花很多的精力,要在里面“泡掉”许多时间。 Pauper n。 穷人 分解为paper+u,paper是“纸”,u借用汉语读音“有”, 联想一个情景:富人有的是钱,但穷人光有纸没有钱,所以光有纸的人就是穷人。
       Caprice n。 怪想法 分解为cap+rice,cap是“帽子”,rice为“大米”, 联想一个情景:我们平时把大米都是放在米缸里或米袋里,但有一个人说,我不用米缸装大米,也不用米袋装大米,我要用帽子来装大米,这个人的这个想法就是怪想法。
       Languid a。 没精打采的 谐音“懒鬼的”, 联想一个情景:一个懒鬼什么事情都不愿意做,什么事情都不想做,所以每天都是无精打采的。 Elf n。 淘气鬼 与self(自己)相比较,elf是少了头的“自己”, 联想一个情景:一个小孩子很顽皮,他把自己的头都给玩没有了,真是不折不扣的淘气鬼。
       Cactus n。 仙人掌 分解为c+act+us,c为“刺” 的汉语拼音的开头字母,act是“作用”,us是“我们”, c+act+us就是“有刺作用于我们”, 联想一个情景:仙人掌最大的特征就是浑身有刺,我们只要用手去碰,它的刺就会扎我们。
       句子比单词重要 中国人学英语,最常用的方法是背单词,甚至有人以能背出一本词典为荣,但是词典上的解释是死的,语言的运用却是活的,机械的理解会造成很大的误解。词典不是最重要的,关键在于语境。可以说,单词没有多少实际运用的价值,机械记忆的单词量再大,也不会真正提高你的外语水平。
      要养成背诵句子的好习惯,因为句子中既包含了发音规则,又有语法内容,还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。 不要学“古董英语”。任何语言都是活的,每天都会发展,学习陈旧的语言毫无新鲜感,而且基本无处可用。不鲜活、不入时、不风趣幽默的语言不是我们要学的语言,多读外文报纸、多看原版影视作品才会有助于补充新词汇。
       很多人以为,把单词拆成一个个字母背熟就可以正确地拼写出来,其实,科学的方法是把读音、拼写和用法融为一体,同步进行,眼口手脑并用,并把它应用到句子里面去理解。 听不懂也要听 练习听力时,许多人抱怨听不懂,因而丧失了听的乐趣,往往半途而废。
      其实,即使听不懂也是一种学习,只不过你自己觉察不到而已。虽然暂时听不懂,但你的耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音,你的大脑在调整频率,准备接受一种新的信息代码,这本身就是一次飞跃。 所以切记:听不懂时,你也在进步。 练习听力,要充分利用心理学上的无意注意,只要一有时间,就要打开录音机播放外语磁带,使自己处于外语的语言环境中,也许你没听清楚说些什么,这不要紧,你可以随便做其他事情,不用去有意听,只要你的周围有外语环境的发音,你的听力就会提高。
       敢于开口 学英语很重要的一点是用来和他人交流,但开口难也是中国人学英语的一大特点。问题出在以下几点: 一是有些人把是否看懂当成学习的标准。拿到一本口语教材,翻开几页一看,都看懂了,就认为太简单了,对自己不合适。其实,练习口语的教材,内容肯定不会难,否则没法操练。
      看懂不等于会说,把这些你已经学会的东西流利地表达出来,才是口语教材最主要的目标。 二是千万不要用汉字来记英语发音。学习一门外语如果发音不过关,始终不会真正掌握一门外语,而且最大的害处是不利于培养对外语的兴趣,影响下一步学习。现在有人把用汉语发音标注英语,比如把“goodbye”记作“古得拜”,甚至把这种做法作为成果出版,这样做肯定后患无穷。
       不敢开口的第三点是怕语法有错。没有具体问题,一般不要去读语法书。超前学习语法,会使你如坠云里雾里,丧失学习外语的乐趣和信心。 而且,语法好比游泳理论,对于没有下过水的人来说,游泳理论是用处不大的。同样,对于语言实践不够丰富的初学者,直接学习语法的用处不是很大。
      所以,一定要结合语言实践来理解语法,语法是学会语言后的一种理论思考。学语言不存在对错,只要能说出来,意思让人家明白就可以了,不用费尽心机考虑用什么句型,只要能选准一个单词就行。 学口语最好的办法,不是做习题,不是背诵,也不是看语法书,而是反复高声朗读课文,这种做法的目的是培养自己的语感,只有具备了语感,才能在做习题时不假思索、下意识地写出正确答案。
      而且,当你熟练朗读几十篇课文后,很多常用句子会不自觉地脱口而出,所谓的“用外语思维阶段” 。

    小***

    2007-05-03 17:26:02

  • 2007-05-02 08:31:04
  • 英语专家陶洁谈英语学习方法   
    英语专家陶洁谈英语学习方法
    * 学习英语跟做任何学问一样,没有捷径可走,不下苦功夫是不行的。 
    * 学习英语首先要打好基础。从语音语调做起,多听录音多模仿,一定会有收益。学习语言有一个积累过程,在听、说、写、读四项基本技能中,阅读是关键。应该大量阅读简写本文学名著和其他简易读物,培养对英语的感性认识,了解英语社会的文化背景知识。如果把自己感兴趣的文章或诗歌或名篇背下来,那对以后写地道的英语会有很大的好处。 
    * 学习英语是为了使用。在大量阅读的基础上,要想方设法使用自己学到的东西。最简便的方法是使用英语复述自己感兴趣的阅读材料和用英语写日记。这两种办法可以促使我们在阅读时有意识的寻找我们想用的语言素材和表达方式,而长期坚持的结果会提高我们理解原文的能力和用英语正确表达思想的能力。 
     
    

    j***

    2007-05-02 08:31:04

  • 2007-04-23 20:56:39
  •   关于英语的学习,好象是很多人十分头痛的问题,同样也是我的问题。很多人都说词汇掌握最基础,然后就生硬得去背词汇,通过什么形象记忆联想记忆很多方法去记。我不赞同这样的做法。建议从语音着手,正确的发音是英语学习中基础的基础。掌握好这个以后,你就会发现只要是你能读的单词,就可以根据语音拼写下来。
      同时,加强对一些词根的记忆,会有事半功倍的效果。 词汇的记忆不是单调的背诵单词,一定的阅读量必不可少。。。从刚开始的课本慢慢延伸到课外的阅读。。基础弱一点的我会建议你先去看《书虫》,中英文对照,而且词汇比较简单。。循序渐进,由简入难,层次好的我建议多看报,比如China Daily 21 Century 都是不错的选择。
      。 同时,听力部分的练习也不可获却,关于这部分的练习。我提倡两个字,模仿。大量的模仿,不但可以造就你灵敏的耳朵,更能锻炼出一口流利地道的口语。介绍一个方法,针对有一定英语基础的朋友。找一部自己喜欢的外文片,通过反复的听,反复的模仿,将台词全部听写下来,再去和原来剧本对照。
      
      。。你会有个飞跃。 关于应试,如果学个英语只是为了应付考试就可以。我没什么好的建议,个人感觉,去背吧。。。如果是平时的考试,那就去背课本,如果是级别考试或者考研,那就去突击历年真题。 学习,贵在坚持,希望大家对英语学得开心,学的好! 建议到这些网站看看 祝你们的英语步步高升~ 。

    1***

    2007-04-23 20:56:39

  • 2007-04-23 19:26:12
  • 其实这个问题很好解决,具体问题具体分析!听力阅读各个击破!我每天听力两小时,每天两篇阅读,还有最主要的就是单词首先得过关!
       听力的时候还要有目的去听,不要一边游戏一边听,再多都没有用的!阅读通过查读法,先看问题,再回题中找答案,这样很有效!我的四级总分是510分,听力710*35%=485分,我得了190分,还有阅读也是35%,我得了210分 !英语讲求的是多读,形成语感,建议都去晨读,不仅练口语,还能培养出英语不可取代的语感来!
    

    z***

    2007-04-23 19:26:12

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