答：(一)视力减退，重度弱视的视力为≤0.1,中度0.2～0.5,轻度0.6～0.8.
问： 弱视眼的表现是什么？
答：(三)弱视眼常有，如旁中心固视，即是用中心凹以外的视网膜某一点注视目标。
问： 弱视有哪些发病表现？
答：或称拥挤现象。用相同的视标、照明度和距离检查视力时，视标的间隔不同，所测的值示不同。分读困难是弱视的一个特征。
问： 弱视有哪些发病表现？
答：弱视眼与正常眼视力界限并不十分明确，有的患者主诉视力下降，但客观检查，视力仍然1.0或1.2。这可能是患者与自己以前视力相比而感到视力下降。此外，可能在中心窝的视细胞或其后的传导系统有某些障碍，有极小的中心暗点，自觉有视力障碍，而在客观上查不出。
问： 弱视有哪些发病表现？
答：3.拥挤现象 弱视眼的体征之一是对单个字体的识别能力比对同样大小但排列成行的字体的识别能力要高的多，这个现象叫拥挤现象。Hilton发现弱视患儿对单个字的视力可能正常或接近正常，只有用排列成行的字体检查，才能发现弱视。因此用单个字体的检查结果不能反映弱视的真实情况。
问： 弱视有哪些发病表现？
答：发生在单眼，患儿有斜视或曾有过斜视，常见于四岁以下发病的单眼恒定性斜视患儿，其由于大脑皮质主动抑制斜眼的视觉冲动，长期抑制形成弱视，视觉抑制和弱视只是量的差别，一般为斜眼注射时可以解除抑制，而弱视则为持续性视力减退。斜视发生的年龄越早，产生的抑制越快，弱视的程度越深。
问： 弱视患儿有什么表现？
答：弱视患儿不仅视力低下，而且无完善的立体视，这对他们日后的升学、择业会有一定影响，因此，家长必须重视儿童弱视的早期发现和治疗
问： 弱视的临床表现是什么？
答：弱视患者表现为眼不看东西，模糊看不清，双眼的视力均低于0.9。在儿童及青少年之间发病率较高。
答：2.分读困难或称拥挤现象。用相同的视标、照明度和距离检查视力时，视标的间隔不同所测的值示不同。分读困难是弱视的一个特征。分读困难就是弱视眼识别单独视标比识别集合或密集视标的能力好。即对视力表上的单开字体(如E字)分辨力比对成行的字要强。分读困难的原因有多种说法：认为长期持续的存在着斜视致使锥体细胞群...
问： 弱视的日常表现是什么？
答：弱视眼1.视力和屈光异常。弱视眼与正常眼视力界限并不十分明确，有的病人主诉视力下降，但客观检查，视力仍然1.0或1.2。这可能是患者与自己以前视力相比而感到视力下降。此外，可能在中心窝的视细胞或其后的传导系统有某些障碍，有极小的中心暗点，自觉有视力障碍，而在客观上查不出。
问： 弱视的临床表现是什么？
答：或称拥挤现象。用相同的视标、照明度和距离检查视力时，视标的间隔不同，所测的值示不同。分读困难是弱视的一个特征。
问： 弱视有哪些主要表现？
答：弱视是眼部无明显器质性病变，或者有器质性改变及屈光异常，但与其病变不相适应的视力下降和经不断矫正或矫正视力后仍低于0.9者均为弱视，可以发生于单眼或双眼。引起弱 视的病因有小儿斜视、较高度远视、近视和散光、先天性白内障、重度眼睑下垂以及先天的视中枢及视神经发育不良等。诊治弱视 的重要原则是“早发现，...
问： 儿童弱视都有哪些表现？
答：儿童弱视越早治 疗越好，效果也会越明显，一般在5岁以前治疗最好。过了8岁效果就不怎么好了，过了12岁基本就没有什么效果了。可以通过遮盖法，串珠子等弱视训练方法，弱视的训练一定要坚持，不能半途而废。同时配合吃伊 分子叶 黄素软产品，效果是比较好的了。
答：先天性弱视是一种弱视的常见类型，先天性弱视的发病原因不清楚。可能在出生的过程中，新生儿有视网膜或视路出血，影响了视觉功能的正常发育，形成弱视。先天性弱视的症状包括，眼球震颤也可能是先天性弱视的一个原因。这类眼球震颤的振幅很小，频率高，不容易觉察，通过视镜能够看到眼球有规律的震动。既然有快相，也有慢相...
问： 弱视是什么疾病呢？
答：弱视是一种严重妨碍儿童视觉发育的常见眼病，我国估计约有一千万弱视和斜视儿童患者。人类视觉系统的敏感期从出生开始，2-3岁可朔性最强，称为关键期，视力发育可从0.1至1.0，6岁以后敏感期逐渐减弱，9岁左右敏感期结束。因此一般认为弱视治疗的最佳年龄是3—8岁，9岁以上的患儿治疗比较困难。
问： 得了弱视眼有哪些表现？
答：弱视的主要临床表现有： （1） 视力（包括矫正视力）≤0.8； （2） 有屈光不正； （3） 可以有斜视存在； （4） 可以有固视异常。一般认为，视力≤0.2的弱视儿童常伴有固视异常，约占弱视眼总数的28.5%～43.3%； （5） 有拥挤现象或分读困难； （6） 复绘图形失误。家长可以预先绘制几种...
问： 弱视临床有哪些表现？
答：1.视力和屈光异常弱视眼与正常眼视力界限并不十分明确，有的患者主诉视力下降，但客观检查，视力仍然1.0或1.2。这可能是患者与自己以前视力相比而感到视力下降。此外，可能在中心窝的视细胞或其后的传导系统有某些障碍，有极小的中心暗点，自觉有视力障碍，而在客观上查不出。如果弱视眼无器质性改变，而其视力在0...
答：4、孩子看东西时有没有异常的头位，比如是否喜欢抬头、低头看
问： 请问：弱视有哪些表现？
答：1.视力低下看出儿童弱视。看东西时总喜欢眯着眼睛，或距离很近，有些孩子抱怨上课看不清黑板。2.学习困难。常出现眼球运动不良、聚焦不良、视觉记忆不良等问题。情绪问题。不爱和别的孩子玩，情绪不稳定。3.视力疲劳。不喜欢看书和画报，抱怨看东西的时候眼睛疼、头疼。注意力不集中。弱视孩子不能很好地注视，表现为...
答：3、如弱视已经治愈，应手术矫正其残余的内斜视（非调节部分的斜视）。
问： 弱视有什么表现症状呢？
答：4、视力减退，经屈光纠正不足0.9为弱视，其中视力低于0.1者为重度弱视，视力为0.2—0.5为中度弱视，视力0.6—0.8为轻度弱视。
答：一些弱视患者会在临床上出现视力减退，当经过检查单眼或者双眼矫正视力无法达到10，则被认为是弱视患有弱视患者对排列成行的视标的分辨力较单个视标差。可以追寻到原因：形觉剥夺、屈光不正、抑制等。光觉、色觉一般正常。弱视是指眼部无器质性病变，而矫正远视力低于0.9。造成弱视的病因主要包括斜视、眼形觉剥夺、屈...
问： 弱视是什么表现现状？
答：凡眼球检查正常，但视力不正常，戴眼镜视力又不能达到正常即为弱视
问： 弱视的表现症状有哪些？
答：凡眼部无器质性病变、矫正视力低于0.9者称为弱视（amblyopia）。弱视是眼科临床常见的儿童眼病，是婴幼儿时期，由于各种原因如知觉、运动、传导及视中枢等原因未能接受适宜的视刺激，使视觉发育受到影响而发生的视觉功能减退的状态，主要表现为视力低下及双眼单视功能障碍。
问： 儿童弱视是怎么回事？
答：凡眼部无器质性病变、矫正视力低于0.9者称为弱视。弱视是眼科临床常见的儿童眼病，是婴幼儿时期，由于各种原因如知觉、运动、传导及视中枢等原因未能接受适宜的视刺激，使视觉发育受到影响而发生的视觉功能减退的状态，主要表现为视力低下及双眼单视功能障碍。
答：弱视孩子往往有除了视力低下以外的其他表现，如斜视、视物歪头、眯眼或贴得很近等等。一旦发现孩子有斜视的现象，应尽早到医院眼科检查、确诊，因为约有1/2的斜视孩子有弱视。上述其他异常现象也要引起重视和注意，要到医院眼科检查是否由眼部疾患引起。
答：发生在单眼，患儿有斜视或曾有过斜视，常见于四岁以下发病的单眼恒定性斜视患者，其由于大脑皮质主动抑制斜眼的视觉冲动，长期抑制形成弱视，视觉抑制和弱视只是量的差别，一般为斜眼注射时可以解除抑制，而弱视则为持续性视力减退。斜视发生的年龄越早，产生的抑制越快，弱视的程度越深。
答：弱视的早期表现症状 将比较醒目的物品放在孩子眼前，观察他是否能及时发现。 观察孩子双眼、单眼注视时的情况，注意他看电视的时候是否喜欢凑得很近。 观察孩子看东西时有没有异常的头位，比如是否喜欢抬头、低头看。 观察孩子看物体的时候，能否稳定地注视。如果孩子的眼球来回转动或者震颤，则有弱视...
答：弱视应尽早治疗，年龄越小，视力重新发育的机会越大，效果越好。最早可从1-2岁开始，难治性弱视如超过6岁以上治疗效果较差，12岁以上基本无效，故切不可耽误。 治疗弱视首先要矫正孩子的眼睛屈光度，因为大多数弱视都是由散光、近视或远视等引起，眼镜可以矫正这些屈光不正使物象变得清楚，就像将眼晴（照相机）...
答：及早发现异常苗头。弱视儿童往往有除了视力低下以外的其他表现，如斜视、视物歪头、眯眼或贴得很近等等。一旦发现孩子有斜视的现象，应尽早到医院眼科检查、确诊，因为约有1/2的斜视合并弱视。上述其他异常现象也要引起重视和注意，要到医院眼科检查是否由眼部疾患引起。
答：患有弱视的人通常不能在某些背景上识别字或图形；无法分辨诸如上、下，6、9，b、d等反转或倒转的图形或字；对类似的字不能正确区别笔划的长短、多少，如天与夫，甲与田，大与太等；有的还出现缺乏空间定向能力的症状，分不清左和右等等
问： 斜视性弱视是怎么样子的？
答：治疗效果不佳，弱视的治疗主要是在12岁以前,而最隹的治疗是7岁以前.弱视的治疗也不是一朝一夕,除了医生的检查,指导外,更需要孩子和家长的配合,否则不仅事倍功半,而且可能半途而废.弱视的治疗戴镜,遮盖,精细作业训练还有弱视治疗仪的治疗都是必不可少的.一定要在医生,孩子,教师,家长的配合下才能治好.
问： 弱视的临产表现是什么？
答：亲您好,您说的临产一般都是有可能会有阵痛,见红,宫缩等症状的。
