※五月的风暖暖的，赤足走在油光光的泥土里，软软的，冷不丁泥土会从我们的脚趾缝里冒出来。真是舒服。折一根韧韧的柳条，削一节直直的竹管，柳条做鞭子，竹管做笛子。竹笛吹一声，鞭子挥一挥。啪──鸭子蹒跚地迈着步子前进了；羊儿撒着欢儿向前走了…… ※随后，我们也跟在鸭子、羊儿后面开步走。不知是谁想了个好办法，...
高的是麦子 矮的是豆荚在句子上使用了拟人的修辞手法。
应该是良师教育
主要回忆了儿时放牧，扯青草，野炊和睡觉四件事，看出了孩子们的自由，活泼，和愉快。表达对自然的、悠闲的田园生活的怀念和喜爱， 满意回答别忘了好评哦·~~O(∩_∩)O谢谢
形象、准确，寓科学说明于散文般叙述中
我们在麦子熟了豆荚长大了的时候赤足走在泥土里，放牧，野炊，晒太阳。这些事情体现了乡间孩子们自由愉快的心情
让我们感受作者童年时在田野里找到的快乐,培养学生热爱生活的思想感情.
应该应该不能的事情
对比。写出不同植物有不同特点，使人从感性上感知麦子与豆荚的样子
