标准智商测验 智商测验(国外版本) 欧洲流行的智商测试题 智商是一种表示人的智力高低的数量指标。它是德国心理学家施特恩在1912年提出的。智商是智力商数的简称，智商用英文IQ表示。智商是智力年龄被生理年龄相除而得出的商数。
智商的计算公式如下：IQ=MA÷C。A×100,智商表示人的聪明程度。智商越高,表示越聪明。生理年龄指的是儿童出生后的实际年龄。智力年龄或心理年龄是根据智力测量测出的年龄。 智力年龄只能表示智力的绝对高低，不能表示不同生理年龄不同儿童的智力高低。
例如：甲儿童生理年龄5岁，智力年龄6岁，而乙儿童年龄10岁，其智力年龄11岁，两个儿童的智力年龄都比自己的生理年龄大了1岁，这就很难比较他们两个人的智力的高低。采用智商就能相对比较出他们智力水平的高低。甲儿童的智商力5/6×100=120，乙儿童的智商等于11/10×100=110。
从甲乙儿童的智商我们可以认为，甲儿童智力水平比乙儿童的智力水平高。 通常人们对智力水平高低进行下列分类：智商140以上者称为天才，智商120-140为最优秀，100、110、120为优秀，90-100为常才，80-90为次正常，70-80为临界正常，60-70为轻度智力落后，50-60为愚鲁，20-25为痴鲁，25以下为白痴。
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智商的测算幅度一般是从46到160，多数人的智商水平为100。国际通行的办法是将智力超常儿童的智商水平定在平均130左右。按这一分级标准，世界上大约一半人的智商在90-110之间，25%的人的智商低于这个水平，约5%的人达到125，达到130的人约为1%，而10万人中只有1个人的智商水平可以达到160。
人类的智商都是不一样的：其中东亚人最高，平均为106，白人平均为100，黑人为86，而非洲部分地区的平均智商为70。 爱因斯坦等德系犹太人的高智商或许是他们备受迫害的历史所造成的。 国际先驱导报文章 以弗洛伊德、爱因斯坦和梅勒为杰出代表，德系犹太人总是被认为是一个具有高智商的民族。
由于科学家一直无法找到人类某些族群的平均智商要高于其它族群的确凿证据，这种观点仍然是一种不敢冠之以名的假设理论。然而，在最新一期的《生物社会科学杂志》上，独立科学家格雷戈里·科克伦与美国犹他大学的贾森·哈迪和亨利·哈 彭丁发表论文大胆指出，德系犹太人要比其它人类族群更聪明，而且导致这一结果的过程是自然选择。
进化压力导致高智商 德系犹太人在智商测验中普遍得分较高，比平均值(100)高12至15分，而且他们对西方的学术和文化生活贡献良多。德系犹太人也比大多数人更容易患多种遗传病，像泰萨二氏病和乳癌。可是，以前人们认为这些事实没有什么内在联系。
智商高被认为是高度重视教育等社会影响使然；而遗传病则被看作是德系犹太人倾向于族内通婚这种遗传隔离造成的结果。 科克伦博士怀疑高智商与疾病有密切关系。他的论点是：德系犹太人不同寻常的历史致使他们受到了独特的进化压力，进而导致了这种矛盾的状态。
德系犹太人的历史始于公元一世纪犹太人反抗罗马统治。当反抗遭到镇压时，犹太难民四处逃生。逃往欧洲的后代成为德系犹太人。中世纪，欧洲犹太人遭到法律歧视，他们不得不从事与金钱相关的职业，如被人看不起或不准基督徒涉足的银行或征税工作；而且他们只能与邻居中社会地位较低的非犹太人通婚。
科克伦博士认为欧洲犹太人从事的职业都是高度重视智力因素的职业。虽然现在很难证明这种重视智力因素中世纪就已存在；但是，这种重视在当代这类职业中是千真万确的。有多项研究表明智力因素与职业收入存在高度相关联系。 此外，历史记载能证明：中世纪，欧洲犹太人中职业成功人士比底层人士抚养的子女更多，这在非犹太人中也一样。
把智力与成功的关联以及成功与生殖力的关联合二为一，你就具备了有利于智商提高的基因传播的条件。 高智商与遗传疾病相关 问题是这种智商基因确实存在吗？科克伦博士认为它们的确存在，而且正是这种基因引起了折磨德系犹太人的遗传疾病。 生育隔离的少数族群容易遗传疾病，这是众所周知的现象。
不断地与同一族群的远亲 通婚，结果减少了基因多样性，因此一些疾病基因无一定规律地变得比较常见。但是，正是由于这个过程是非常任意的，它才意味着哪种疾病基因的频率加大是没有可信规律可循的。 科克伦博士认为，就德系犹太人而言，情况不是这样。
他们当中最常见的十几种疾病基因基本上可以归结于两类：要么参与神经细胞中鞘脂类特殊脂肪)的储存，要么参与DNA的修复。前者会引发神经性疾病，如泰萨二氏病、脑苷脂沉积病和神经鞘磷脂沉积病；而后者会导致癌症。 科克伦博士认为德系犹太人的某些基因如果以单份出现可以提高智力，一旦以双份出现就会引起疾病(原理为生物学中的显性基因和隐性基因)。
虽然，科克伦博士还没有证明他认为的致病基因确实能够影响智力；但是某些基因的活动区域表面它们或许确实能够影响智力。 鞘脂储存类疾病，如泰萨二氏病、脑苷脂沉积病和神经鞘磷脂沉积病，都涉及到连接神经细胞的凸起的多余生长和分叉。显然，这种生长和分叉太多的话就会引起疾病。
但是，也有可能，仅有单份致病基因的人会出现比较有限的、但仍然加强了的凸起生长。这将有助于加强脑细胞之间的连接，或许因此导致智力提高。实际上，在脑苷脂沉积病的例子中，在三分之一能够活到成年的患者中，确实有证据表明完全发病的人拥有高于平均值的智商。
根据一家专门治疗脑苷脂沉积病的以色列诊所的医疗记录，患者中的工程师、科学家、会计和律师的比例多余一班人。 基因修复系统失灵会提高智力，现在还不清楚原因何在。虽然，陆续有证据表明有一种基因参与限制大脑的早期发育，但是这也许是该理论的薄弱环节。
不过，该理论也有令人信服的地方：它对于拥有单份泰萨二氏病或脑苷脂沉积病或神经鞘磷脂沉积病基因的人会比普通人更聪明做出了明确而可检验的预测，认为他们的智商会比平均水平高出5个点。如果确实如此，它将有力地证明德系犹太人经历了偶然性的优生实验，而这为他们带来了智商上的优势。
从20世纪某一时候起，经济学家成为一个十分引人关注的职业。有人预言，"骑士时代已 经过去，来临的是经济学家的时代"。颇有影响的英国《经济学家》杂志曾在早些时候说 ："将来的经济学家，会赋予有限责任制度的无名的发明者像与瓦特、斯蒂芬森以及工业 革命的其他先驱并驾齐驱的地位。
"但到了后来，该杂志却通过一个笑话来给予经济学家 职业一个猩辣的讽刺。这个笑话大致是这样的：爱因斯坦在火车上碰到三个新西兰人。 为了打发时间，他们聊了起来。为了能有针对性地聊天，爱因斯坦想要先了解一下他们 的智商。第一个人回答说他的智商是190，爱因斯坦很高兴"我们可以讨论原子物理学 和我的一些理论观点"。
第二个人回答说他的智商是150，爱因斯坦说："我们可以讨论新 西兰为追求世界和平所确立的核不扩散条约"。第三个人回答说他的智商是50，爱因斯坦 稍作犹豫，然后问道："你预计下个月的利率是多少？"。 为什么经济学家作为一种职业，褒贬不一呢？经济学很象建筑学。
对一个建筑物有许多 设计方案，在建筑完成之前很难判别哪一个设计方案合理，等建好了再评判往往就来不 及了，因为"木已成舟"。有人打过一个比方，如果一个屋子里有50个数学家在讨论一个 数学难题，那么，这50个数学家往往会认同一个观点；如果一个屋子里有50个经济学家 在讨论一个经济政策问题，那么，这50个经济学家往往会有50个观点。
在没有把一种政 策方案付诸实践之前，50个经济学家都可能是对的。所有有人把经济学家的危险说得很 "深刻"，指出："唯一比经济学家更危险的，是业余经济学家；而唯一比业余经济学家更 危险的，是职业经济学家。"另外，经济问题是复杂的和系统的，经济学家几乎不可能全 面掌握一个经济问题。
这就好比古代印度寓言中那六个盲人摸象一样，每人只摸到大象 的一部分，便自称认识了大象，结果六个人就有六种关于"大象长得象什么"的不同观点 ，并为此整日争吵不休。 尽管如此，人类的经济挑战是现实的和紧迫的，愈来愈需要经济学家作为一种对经济问 题的专家来提供正确的解决办法。
那么，一个重要的问题是，怎么样才算是一个合格的 经济学家？ 凯恩斯在谈论他的老师艾尔弗雷德?马歇尔时提出了对一个合格经济职业家的要求： "经济学研究看起来并不要求那种出类拔萃的独特天赋。理智地说，与那些哲学和纯科学 中的高深内容相比，经济学难道不是一个简单之极的学科吗？然而，优秀的，甚至是合 格的经济学家却如凤毛麟角。
一个简单的学科，而精通者寥寥！这种说法看似矛盾，但 似乎能从这里得到解释：即一位经济学中的大师必须是诸种天赋的综合。他必须在各个 方面都达到相当的水准，然后把这些很难捏合在一起的各种天分融为一体。在某种程度 上，他必须既是数学家又是历史学家，同时还是政治家和哲学家。
他必须能理会符号而 又能诉诸言语。他必须在研究现在的同时回顾过去、展望未来。人类的天性与习俗没有 哪些完全处于他的视野之外。他必须富有激情，追寻目标而又排除先入之见。他必须像 艺术家那样远离尘世，又像政治家那样脚踏实地。" 现在让我们看看经济学家所需具备的数学家成分。
对21世纪经济学发展来说，凯恩斯这 句话快要过时了。凯恩斯没有想到人类会发明计算机，带来一场技术革命，计算机的运 算速度将很快超过人脑的运算速度。经济模型已经愈来愈复杂，比如，两个国家的国际 经济学模型，根本没有指望求出一个封闭的解，证明公理也很困难，数学家就"英雄无用 武之地"了，只有用计算机模拟才能解经济模型。
今后的经济学，是经济学工程，今后的 经济学家，必须有计算机软件工程师的水平。 让我们看看哲学家成分。没有哲学成分，经济学家的理论缺乏思想的深刻性和预见性。 哲学预见性的一个胜利是德国哲学家康德提出宇宙形成的星云学说，这个预见比真正发 现星云早了许多许多年。
在过去的几十年中，经济学家们开始重视数学技巧甚于哲学内 涵。面对人类面临的经济困难和挑战，至关重要的事是要提出有说服力的、能被人们接 受的理想，并通过它对经济活动产生影响。 让我们看看历史学家成分。许多人深信，当前的经济学是正确的，因而忽视了历史；前 人的思想要么被视为已包含在当前的经济学知识中，要么就是错误的。
历史并非终结在 遥远的过去；它延续至今，并渗透到经济学发展中。历史的重要意义不仅在于那些缺乏 历史知识的人必将重蹈覆辙，其价值还在于它所赋予人们的深邃的洞察力。 让我们看看政治家成分。经济学家必须顾及自己的名声和保持学术的超然，这一点与政 治家是有区别的。
历史表明，经济学家通常做不了政治家，政治家多出于律师，因为经 济学家不能像律师那样在多种复杂的社会关系中找到微妙的平衡。其时，凯恩斯所欣赏 的"像政治家那样脚踏实地"的品质在企业家中也可以找到，因为企业家必须务实，否则 企业的产品就跟不上瞬息万变的市场需求。
而且，企业家还有创新能力，这是经济学发 展所必须的。 因为，任何一个国家或地区的经济状态都不能用一种经济模型来完全表达，好的经 济政策也不是根据某一种模型单纯推出来的，而是一种综合经验和知识甚至灵感的对未 来的正确判断。 但是，光有多种才能还是不够的。
一个经济学家还要终身学习。萨缪尔逊曾说："会说供 给和需求的鹦鹉也是经济学家。"，这种观点其实是可笑的。马歇尔在>中 的第一句话，就是"经济生活在永恒地变化，每个时代的经济学家都面临那个时代的挑战 。"经济生活在变，经济规律也在变，经济知识就必须跟着变。
所以，知识不是力量，学 习才是力量。 综合上述，一个未来合格的经济学家应当具有计算机软件工程师，哲学家，历史学家， 企业家和艺术家诸种才能的综合，又是实践终身学习的人。做一个合格的经济学家是我 梦寐以求的人生理想。"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"。
愿与读者共勉之。 。
120-140之间。
答：无论多少的智商值都是正常的,这件事也就是个游戏,不然的话也不要高考了,直接测智商好了,120以上进清华,北大.还没一个国家和企业招人时按智商值决定入取.详情>>
答：2014年考试的话，就是要在2013年11-20到12-5号报名，1月考试。详情>>
