求答!高一集合题!
A=[a,a+d,a+2d] B=[a,aq,aq方] a不为0 A=B q=?
:当a+d=aq........① a+2d=aq^2...........② ①×2-②得:a=2aq-aq^2,即a(q^2-2q+1)=0,因为a≠0,所以q=1,代入①得: d=0,则A={a,a,a},这就违背了集合的元素互异性,所以不符合,舍去 :当a+d=aq^2......① a+2d=aq.............② ①×2-②得:a=2aq^2-aq,即a(2q^2-q-1)=0,因为a≠0,所以2q^2-q-1=0 即(2q+1)(q-1)=0,若q=1,则代入①得:d=0,则A={a,a,a},又违背了元素互异性 所以只能q=-1/2,此时代入①得:d=-3a/4,所以A={a,a/4,-a/2},B={a,-a/2,a/4} 所以满足条件,所以q=-1/2
方程组1:a+q=aq a+2d=aq方 a不=a+d不=a+2d a不=aq不=aq方 ------无解 方程组2:a+d=aq方 a+2d=aq a不=a+d不=a+2d a不=aq不=aq方 ------有解 解得: q=2分之(1加减根号5)
-1/2
答:∵ B=(2a,a+3)≠Φ时,必有2aa+3时, 即a>3时, B=(2a,a+3)=Φ(∵规定区间左边的数小于或等于右边的数), ∴ 当B=Φ时,有2a≥a...详情>>
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答:我可以给你提供个想法,仅供参考咯~! 可以从培训人才和被培训人才的数据比例来说明拉,很有说服力哦~! 祝你好运!详情>>
答:确定研究问题的关键之处在于关键术语的界定和使用。历史研究是寻找过去的事实,并在这个信息基础上描述、分析和解释过去。所以,关键术语的逻辑一致性就显得十分重要。我们...详情>>
答:如果他能适应于大部分人,就是对的,而且也没有新的方法取代他详情>>