“允公允能”作为南开校训，它凝练了南开人的价值取向和精神品质，意指既有公德，又有能力，德才兼备的意思。按照张伯苓的本意，是要“培养学生爱国爱群之公德，与夫服务社会之能力”。“惟‘公’故能化私、化散，爱护团体，有为公牺牲之精神”。“公能”校训作为南开教育的核心理念，一种人文底蕴、学脉渊源，积淀成为贯穿百年历史、赋予学校长久创造力的精神力量，启迪陶冶了成千上万南开人。爱国爱群、化私为公体现了南开精神之魂。
南开中学的校训是“允公允能，日新月异”，并没有什么高深的哲学理论或政治要求。但是“允公允能，日新月异”的口号适合中学生的理解，容易为中学生所接受，而且学校把这两句话贯彻到行动之中。允公允能就是要求每个学生培养自己的能力，适合社会和国家的需要，为社会服务。“允公”还有遵守公共秩序，约束自己不损害社会的利益，并且要有社会责任感的意思。 “日新月异”对青年人来讲特别有意义。青年人每天都应该有进步，每天都是新的，不同的；每天都要有创造。
“允公允能”应当是“既有道德品质，又有学识才能”的意思。如此看来，南开校训其实是对南开学人价值观最平实的概括，也是对南开人最实际的要求。规规矩矩地做人，认认真真地求学做事，埋头苦干，不断进步，这就是南开精神。
答：北京大学的校训是“爱国进步民主科学”； 清华大学校训为“自强不息、厚德载物”；南开大学的校训为“允公允能、日新月异”；天津大学的为“实事求是”；浙江大学的为“求...详情>>
答：关系详情>>
答：燕山大学吧!详情>>
