我?过一枚青橄榄     
  “外婆给我一枚小小橄榄……”每当我听到这首歌，便不禁回想起那件事。 
　　那还是上小学时，不知怎么，老师竟然让我帮助那个又调皮学习又不好的“飞毛腿”AA，哎，没办法！ 
　　第一天中午放学后，我便让他留下，像老师一样对他说了声：“我给你讲几道题，认真听。
  ”接下来，我便口若悬河，滔滔不绝地讲了起来，而他呢？却把我的文具盒拿过去，把里面的笔一支一支地拿出来，拆开，装好，再放回去，似乎没有我这个人存在似的。我看出他的不耐烦劲，终于说出了令他最高兴的话——“走吧！”“噢！”他雀跃着，一溜烟跑掉了，真不愧为“飞毛腿”。
   
　　就这样，几个星期后，我又将展开鸿篇大论，而唯一的听众却不知去向。噢，可以回家喽，我忙整理好书包就想回家，可一想，呀！这是老师的“命令”，如被老师知道了如何是好呀！算了，还是找找吧！ 
　　他果然在那个地方——操场，正兴致勃勃地踢着足球。
  我走上前去：“AA，回去学习一会儿。”“不，我就不学，看你能把我怎么样？”“你——”他却冲我扮了个鬼脸，跑走了，气得我大喊：“好心当成驴肝肺！” 
　　下午我找到老师，诉说了我的“不幸”。老师却亲切地拍了拍我的肩膀：“说话别太厉害，别性急，耐劳心点，老师相信你。
  ”是呀，我应该对自己有信心。 
　　回去后，我先练习温柔的说话，但温柔的却把同学们吓得连连求饶：“恢复原来的样子吧。”可我不恢心，我慢慢接触他，和他一起谈论体坛明星，我发现，他并不难接触，他也慢慢改正了上课说话，做小动作的习惯，而且学习成绩也不断提高，当然，是在我的指导、教育下。
   
　　我十分盼望下一次考试快点到来。终于，千呼万唤迎来了期末考试。理所当然，我考得不错，他呢！我仔细听着，当听到“A A13名”时，他激动地跳了起来，老师和同学们都用善意的目光看着他，任他欢呼雀跃。 
　　下课了，他平生最忠诚地对我说了一句话：“太感谢你了，是你塑造了崭新的我，”我感动得流下了眼泪。
   
　　晚上，我坐在台灯前，打开日记本写道：“许多日子以来，我嘴里衔着一颗橄榄，酸酸的、涩涩的，而此时却嚼出了丝丝甘甜……” 
。