同志们,谁能帮我改改作文?
假如我是老师 我曾经非常想当老师,从上幼儿园开始就想。 老师这职业,研究起来,该是很久远了。韩愈说,“古之学者必有师”,古到什么时候?春秋时郑国子产不毁乡校,有乡校,自然有老师,到现在有两千多年了。而教师这行当的出现,肯定还要早得多。你看,历史多悠久! 当老师是很光荣的。且不说过去“天地君亲师”同样受到顶礼膜拜,就是现在,教师工作仍然受到推崇。不久前,朱熔基总理在第三次全国教育工作会议上不是还在说“教师是人类灵魂的工程师“吗?不是说建设四化需要人才,人才培养靠教师吗? 但是,假如我是老师,我会辞职。 假如我是最受学生欢迎的美术,音乐或体育老师,我会辞职。因为在这个舆论上讲素质教育,而实际上不得不一门心思应试的年代,学生时间几乎全部被高考科目占去了。虽然高考也有人选美术、音乐或体育专业,但这毕竟是少数。看看现在本应是朝气蓬勃的高中生,连跑个步都要死要活的,个个死气沉沉,整天埋头于题海之中,哪里肯正眼看看我这美术、音乐、体育老师?所以我会辞职。 假如我是满腹诗书的文科老师,我也会辞职。重理轻文这种现象由来已久了,“学文在将来不是受罪就是犯罪”这句话也成了不少学生的口头禅。的确,学习基础好的学生都顾读理科,学得不好,穷途末路的学生才投奔文科,读文科成了学生不得已而为之的选择,高考考分低,升学率不高就理所当然了。当学校却要根据高考人均分衡量你的教学成绩,得不到奖金事小,评职称时申报表上教学成绩一栏分数太低,看不出实绩,弄不好比同水平的理科老师在评职称上迟个三五年是正常的。这个书教得心里来气,所以我会辞职。 假如我是普通中学的理科老师。我同样会辞职。因为理化一向是各校狠抓的重点。各校加班点补习理化,目标只有一个——提高升学率。虽然我也十分同情在题海中拼得筋疲力尽的学生。也想让他们放松一下。但残酷的现实摆在眼前,其他学校都加班加点补课,如果我不补,不仅学生家长、社会上的人会说我懒,不负责任,校领导、甚至区领导也会找我谈话,弄不好会让我下岗。于是,自习、周末补课连着干,学生累,老师我更累,但是累了苦了却不一定有好结果,我们哪里比得过重点中学的学生?市高考工作会议上喊出的“谁英雄谁好汉,高考场上比比看。”要看的可是成绩,而不是汗水。劳而无功谁愿干?所以我会辞职。 将同样令我苦恼的是,当我迫于形势不得不埋头于应试教育时,社会舆论的批评会源源不断地滚来,把造成学生只会应试,素质不高这种现象的责任全推到我身上来。但是校长说了“升学率是学校的生命线”,我不抓行吗?我成了“替罪羔羊”。试想一下,在目前只重分数的形势下,我草草一介书生又能做些什么呢?所以我会辞职。 而来自家庭的压力也将是我辞职的另一原因。顺应这种应试教育,我一天工作的时间将远远超过法定的8小时。花在学生身上的时间自然比花在自己孩子上的时间多。于是,家人难免发牢骚。得不到家人的支持,里外难做人,这日子怎么过? 面对种种困难,假如我是老师,我会马上递辞职报告。 谢谢大家了!
文章上下连接不紧凑是最大缺点,没有过渡的段落或句子出现。 综合到现在的教育形势,不是一人之力可以改变的,但国家、社会都在努力,向素质教育转变,所以,请你以积极的心态对待教育。如果教师都辞职,我们这些学子谁来教呢? 本文构思,对比“常规”的该类题目作文,显出了新异,思想、立意深刻而现实,很有批判的眼光和勇气,可嘉! 但就“文章”而言,我看本文也有致命毛病,就正是这种看似逆向的超常规构思。题目为“假如我是老师”,你则主写“我不当这样的老师”,那么,换一句话就是:我不要当老师。——这显然与题目的走向是矛盾的,换言之,你这叫文不对题。
我来评论两句吧。 本文构思,对比“常规”的该类题目作文,显出了新异,思想、立意深刻而现实,很有批判的眼光和勇气,可嘉! 但就“文章”而言,我看本文也有致命毛病,就正是这种看似逆向的超常规构思。题目为“假如我是老师”,你则主写“我不当这样的老师”,那么,换一句话就是:我不要当老师。——这显然与题目的走向是矛盾的,换言之,你这叫文不对题。 还是应该针对文中所举有关教师工作不尽人意处,发挥合理而积极的想像,描绘“我”当教师的“潇洒”与优游,从正面照应题目,曲折含蓄些表达对现有体制制度不合理性的不满与批判。 如是学生考试文,更应注意这些。 足下以为如何? ——不瞒你说,此回答者就是中学语文教师。
文章上下连接不紧凑是最大缺点,没有过渡的段落或句子出现。 综合到现在的教育形势,不是一人之力可以改变的,但国家、社会都在努力,向素质教育转变,所以,请你以积极的心态对待教育。如果教师都辞职,我们这些学子谁来教呢? 稍作改动,请阅览。
你的文章还不错,给你提一点不成熟的意见:据我了解,乡校并非学校,而是民众发表舆论,提意见的地方。
假设的内容少了,这样会显得文章单薄,建议多来一些假设,可以在有一两个段,然后再写“假如,假如……还有什么呢?我注定是做不好这个职业的,”然后再开始议论。但是要老师说好,最后可以写,自己对这种职业的爱并不想就这样消失,一种深深的失落,还要有美好的祝愿这样老师才不会说你太消极
你这篇作文把你自己心里得想法都表现出来 对现在教育得不满和愤怒。喊出广大学生得新心声。但是全文读起来有点负面消极。建议在后面加点积极得想法。这纯粹是个人看法 如有得罪 多多包涵
答:我有一个好朋友,他匀称的身材,圆溜溜的眼睛,笑起来露出一排洁白的牙齿,他关心同学、乐于助人。你知道他是谁吗?他就是我的同学兰宇昂。 事情发生在一年级的一次体育课...详情>>