嗬嗬，我其实有时也是碰运道的。初中阶段，一般在做三角形时，要努力构成相似三角形或全等图形（平行线、角平分线等）；梯形时一般添中垂线，或补全图形（延长线交于一点），有时也要考虑构成平行四边形（平行线等）及切割图形（添高，分成连个三角形、一个长方形等）。
圆要考虑添连心线，切线，特别是碰到切线题，首先先将过切点的半径画出来。 其次，要对一些特别的东西有一定的敏感度。如，三角形里角平分线的交点是内心，可以考虑作内切圆，或由此得到角平分线等，例子很多。 还有一个原则，就是尽量不要去拆开已知条件中给的条件，比如已知AB=6，那么一般就不要去作什么线把AB拆开了（所指的如:作CF交AB于E什么的）。
同样，角也是，一般不要去做这些角的角平分线，也不要做一个角，使所作的这个角的一边过已知角的顶点，除非是把这个角转一个角度，那么实际上还是没把这个角给拆开。 最后，我想说的是，做这种题目，说是碰运道，其实也是在培养一种画辅助线的“画感”，使自己可以拿到题目，就大致知道应该往哪个方向去做。
还是要多做题目。
多做题找题感
我觉得画辅助线的方法有很多，如果我现在告诉了你的话，你不就没有思考的空间了吗？那样是害你，所以，如果想知道的话，那就多做题，多多总结，你自然就知道里面的诀窍，那样你记得也更劳了。
添线的话，初三的问题，三角形要注意将三角形形成锐角三角比， 圆的话，要注意切线
先审清题目，再结合图形，规划思路，添辅助线就容易多了。还有要多看看书上的例题，添辅助线的技巧一般都会在例题中归纳出来。
要根据题目的具体要求来作辅助线 题目需要什么样的辅助线就画什么样的线
认真审题，看哪个地方感觉缺点线，就添。但注意底子需要很强。
一般添的是平行线或是垂线或是中线
一般添的是平行线或是垂线. 反正多试试看,肯定有对的!
答：做辅助线我有一个很妙的方法,其一,这些问题全部都是几何问题,因此,要想办法构造特殊图形.其二,就是在做题时,辅助线要往所问问题上靠拢或者做在关键问题上.只要根据...详情>>
答：氧化铜有强氧化性，可以氧化CO，放出CO2。 氢氧化钠溶液，可与CO2反应：CO2+2NaOH=NaCO3+H2O 浓硫酸,有吸水性，水蒸气就没了。 最后只剩氮...详情>>
答：保修卡详情>>
