为什么中小学语文课本里有这么多古文?
现在是什么年代了,还要十来岁的小孩去读几千年以前的文章,这太残忍了,学了有什么用?我看见一个老年人,化了40元买了本<古文观止>,说是给小孙子看的,心里感到无尽的悲哀,难道学语文一定要读这些陈谷烂桃子?
文言文中有很多精华的，我们应该吸收那些好东西。至于那些比较糟糕的部分，丢在一边就是了啊，值得楼主这么愤怒？我觉得咱们课本里的古文都还是选得比较好，毕竟那是教科书嘛，里面的文章都是有价值的。 但给孙子买《古文观止》，个人认为没必要，你孙子又不是学究。
其实必要的了解一下也是很好的事..
学《论语》知道温故知新，学而不思则惘，思而不学则殆的学习方法；三人行必有我师，知之为知之不知为不知的学习态度；人不知而不愠的为人态度。 学《曹刿论战》知道一鼓作气的作战思想（也适用于其他方面） 学《伤仲永》认识天才不学习不受教育也会沦为庸人 学《孙权劝学》知道只要勤奋学习也可令人刮目相看 学习《口技》可以学习古人正面描写与侧面描写相结合的写作策略 。。。。。。 作为长辈的我们可不能向孩子灌输学古文无用的思想呀！如果有一天发现学习晚了的话，就成了少壮不努力，老大徒伤悲，岂不遗憾。 学古文会使你博学强知，交谈时谈古论今，写作时引经据典。 这里的道理可能您比我懂得更多，见笑了。 祝您健康，心情愉快！
其实学习古文优秀篇章很有意义的, 现代文在规范和清晰方面可能有一定的优势, 但是古文的简练,鲜明,和他的意境都是今文很难达到的。 举两个很简单的例子: 1。十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见，其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。 问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍， 民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神 弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战。
战则请从。” ---------曹刿论战 2。山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是 陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱 耳，无案牍这劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有------陋室铭 试看以上两段,言简意明,文词华美,语调和谐 以上。
其实我们中国的文学恰恰就是古典文学是精华。你要明白一个道理，文化、文学是具有传承性的，没有中国的古典文学就没有现当代文学，任何一个民族都是这样的。学习古典文学第一，可以继承古代的文化道德传统，学会做人。自古以来的名人都是这样的，比如杨振宁的父亲是清华大学的数学教授，而假期中杨父却请了中文系的教授教儿子的《孟子》等古代典籍，这为杨振宁的人生道路做了铺垫。第二，学习古文可以学习古人的写作技巧，特别是文章的谋篇布局、语言精炼等方面的特点是值得我们效仿的。很多的中国作家都是从读古文中得益的，比如茅盾、郭沫若等人。第三，可以通过读古文，了解古代社会，了解中国历史，做到知古鉴今，更好地继承和发扬中国的文化传统。
初中阶段是我们增长知识的黄金时期,记忆力非常好的时期.学习一下古文我们很容易就懂了,那些古今字同意思不同的词语我们也很容易就记下来.而到了高中时学习古文就很难了.
若是我的孩子，我宁愿语文书上多一点这样的古代经典。
答：这句话中的 “孔子云”句：出自《论语•子罕》：“君子居之， 何陋之有？”详情>>
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