小朋友分糖果
小朋友分糖果,如果每人分8粒,还剩18粒;如果其中10个小朋友每人分7粒,其余的小朋友每人分10粒,就刚好分完。有多少个小朋友?多少粒糖果?
如果每人分10粒,就有10个小朋友每人差10-7=3粒; 这10个小朋友共差3×10=30粒; 与每人分8粒的结果相比,两种分法的总数相差18+30=48粒; 这是因为两种分法每人相差10-8=2粒; 因此小朋友的人数是48÷2=24人; 糖果数是24×8+18=210粒。 综合算式: 小朋友数:[(10-7)×10+18]÷(10-8)=24(人) 糖果数:24×8+18=210(粒)
有24个小朋友,210粒糖果
解:把第二次分配全部看作每个小朋友分10颗, 则差10×(10-7)=30(颗) 人数:(18+30)÷(10-8)=24(人) 糖数:24×8+18=210(颗)
答:这个小朋友是(丙),他实际得到的糖果是(150)块 原计划的中,甲占糖果总数的5/(5+4+3)=5/12, 乙占糖果总数的4/(5+4+3)=4/12=1/3...详情>>
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答:我可以给你提供个想法,仅供参考咯~! 可以从培训人才和被培训人才的数据比例来说明拉,很有说服力哦~! 祝你好运!详情>>
答:确定研究问题的关键之处在于关键术语的界定和使用。历史研究是寻找过去的事实,并在这个信息基础上描述、分析和解释过去。所以,关键术语的逻辑一致性就显得十分重要。我们...详情>>
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