小学英语你喜欢什么教学设计
一.教学课题
Unit 6 Happy Birthday
二.教学课时
第六单元第一课时
三.教学内容及分析
1.PEP教材三年级上册Unit 6 Happy Birthday
2.Let’s learn本部分主要学习数字one-ten
3. Let’s do本部分练习数字one-ten的指令活动。
四.教学重点及难点
重点:单词(one-ten)
难点:
1.three/five/six/seven读音
2.让学生自己发出Let’s do指令句
五.课前准备
1. one-ten的数字卡片
2.录音机及磁带
六.教学步骤
1. Warm up(热身活动)
老师播放“Ten Little Candles Dance”,学生听和轻轻拍手。
2. Presentation(新课展示)
1) T: How many?(伸出手指来问) Ss: How many?(学生也跟着老师来学问)
Ss: How many? (伸出手指来问)
T:One ,one, one .教学one-ten. (以学生问,老师回答的形式教学数字)。
2)T: One, one(出示数字卡片并贴在黑板),教学one-ten
Ss:出示手指(同卡片一样),只听不讲。
3)T: Show me 1 and 2.教学Let’s do.
Ss:出示手指(同书本Let’s do一样),只听不讲。
4)Listen to the tape ,read and do.(老师取下卡片,并画上四线格。
5)Write the words one time on their exercise book.(学写单词,给学生在作业本上起字头)。
3.Practice(趣味操练)
1)T:拍手并说one/two… Ss: One, one, one/two/two/two…(不用拍手)
2)Ss: Say the numbers and clap their hands(拍手并说数字)
A)one-ten(手型