学习外语的最佳年龄段是12岁以前。此前的儿童对学习外语有如下优势：1。 发音可塑性强，负迁移影响小。低龄孩子的发音器官较不成熟，发音未定型，可塑性强。只要授以纯正的发音，他们便会很好的接受。其次，因为英语中的许多发音，特别是一些辅音的发音与汉语拼音是相同的，这也有助于已学了汉语拼音的孩子们更快地记住单词的发音。
第三，根据语言负迁移作用理论，母语会对学习外语造成负迁移。而低龄孩子对汉语的书面语接受得不多，与年龄较长者比较，他们的母语（即汉语）负迁移作用不明显。2。记忆空间大，记忆力强。有研究表明，在特定时间内，对一定量外语内容的记忆，小学一年级的学生能记住75％左右，初中学生能记住50％左右，而高中学生只能记住17％左右。
再者，低年级学生记忆仓库中的“词源”不多，故其记忆空间更大，机械记忆能力特强，而且此时记忆的东西常常终生不忘。3。干扰因素小，可塑性强。低龄孩子顾虑小，不象大人那样好面子，所以发音训练与纠正可以很容易进行。同时儿童期愿意接受新鲜事物，这种好强好胜的心理可以加快英语速度的进程。
因此，学外语最佳年龄段是12岁以前。 。
孩子学习外语的最佳年龄段 早学外语有优势 知名少儿教育专家、北京教育科学院早期教育研究所所长梁雅珠认为，3-12岁是一个人学习外语的良好时期。 脑科学的研究成果也表明，人在12岁之前，语音中枢与母语同在右脑;再大一些之后，语音中枢就转到左脑，和右脑的母语分开了。
所以，如果家庭、幼儿园可以提供良好的双语环境，老师有良好的语言修养，能正确灵活、创造性地运用英语，早点学习英语对孩子还是有好处的。 越早越好是误区 但这并不意味着学外语越早越好。有的家长从孩子学说话时就尝试教孩子外语，有的甚至用英语进行胎教，这样做并不符合教育规律。
根据我本人的教学经验，6岁左右是培养语言能力的最佳阶段。 根据儿童身心发展规律，0到3岁，是母语发展关键期，要尽量避开外语干扰，保证母语的发展能力;3到6岁，是母语发展巩固期，尽量母语优先;6岁左右，孩子可以开始学习适量的外语。但这时引入外语的目的并不是把外语学会了，而是要让孩子感知到世界是多元的，这样对他世界观的形成有个促进作用。
答： 学前儿童能否学习外语，又该如何学习外语？这一直是人们关心的重要问题。 科学研究表明，学前儿童的脑具有相当大的潜力，其主管语言活动的区域处于不断的发展变化中...详情>>
问：发烧用药后过敏该怎么办啊我家宝宝前几天发烧，烧到３９度，吃了美林，还用了对乙酰氨...
答：药物疹 药物过敏常可引起皮疹，称为药物疹。 药物疹一般紧跟药物热发生；但也可以先于药物热发生。皮疹可有多种形态，如麻疹样，猩红热样，湿疹样，荨麻疹样，紫癜样，疱...详情>>
问：干练的个性是怎样养成的？朋友们都说我很善良，可我还是希望自己能够更干练一些......
答：在于增强智慧； 提高阅历； 博学名人之功； 勤于生活实践！详情>>
