如何与青春期的孩子沟通
我孩子的数学成绩一直不好,他不愿意学这一科.我该怎样和他交流
当父母与孩子沟通时,如果一开口就指责、否定孩子,会引起孩子的反感,让他觉得在父母那里得到的只会是负面的评价时,他就会关闭沟通的大门,父母接下来讲的再有道理的话他都听不进去了。 “你怎么考得这么差”是给儿子贴标签 在与儿子的沟通上,从前我对他苦口婆心地教育过、打骂过、训斥过,作用都不大,通常是好了两天,过两天老毛病又犯了。
后来,当我学习了沟通方面的知识后,才恍然大悟,找到了问题的所在。现我把与孩子沟通中存在的问题用()标出来,供大家参考。 一次儿子数学考了70分,我很生气地说:“你怎么考得这么差啊(负面否定——抱怨),让你平时努力一点,你就不听,你看被我言中了吧(负面否定——责备)。
” 儿子非常不服气:“谁说我不努力了,这次题目很难,班上还有好几个考60多分的呢!(其实这是孩子有自尊心的表现,要理解)” 我一听来气了:“你就不能向好的同学看齐吗(负面否定——比较)?这么简单的题目都不会,怎么这么笨(给孩子贴负面标签)!”结果,这次谈话不欢而散。
过一段时间,一天放学,儿子闷闷不乐地回到家。我一问,原来数学考了67分,我听了,心想,我不是刚学的沟通课吗?不如试试看管不管用。于是,我把儿子叫过来,儿子哭丧着脸,心想今天日子不好过啊…… “我的头脑真的笨”让儿子没了信心 我没有像往常一样发火,搂过儿子,摸着他的头说:“考试考得不好,你心里也很难过,是吗?”儿子一愣,接着眼眶湿了,我轻声地说:“别难过,我们一起把原因找出来,看是因为题目不会做还是因为粗心造成的,找出来把它改正了,下次不就考好了吗?” 儿子使劲点着头,接着我们娘俩就一起分析考卷,儿子很快地订正好了考卷,我就说:“儿子,你看,只要把题目意思理解清楚了,这些题对你来说是很容易做出来。
” “可是,妈妈,我有点怕数学,有的题我做不出来,我的头脑真的很笨。”儿子这一句,像把刀子在我心中剐过,我当时心里后悔啊,不该老说他笨啊,孩子都被说得没有信心了,我激动地说:“谁说你笨啊,你是个最聪明的孩子!” 全家一起找原因想对策 其实儿子的数学不是太差,只是成绩不怎么稳定。
为了让孩子克服对数学的恐惧,找回自信,我和孩子的爸爸商量后,决定从四个方面来帮助孩子。 补缺补漏。对孩子没有掌握好的知识,协助他将这些知识点掌握好,然后出些类似的题目让他多做练习,起到巩固的作用。 勤思考。原来我们常说:“连这种题都不会做,真笨。
”造成他对数学没信心,遇到一些有点难度的题目,他就连想都不想,就说自己不会做,要我们教他怎么做。现在当孩子遇到不会做的题,先不要帮他,鼓励他自己思考,有一次,孩子有一题不会做来问我,我就让他先把题目多读几遍理解意思,刚读完他就说会做了,这时我也抓住时机夸他,让他觉得数学题并不难,他有这个能力去解决。
上课常举手发言。以前儿子上课不敢举手发言,怕回答错了,没面子。我们就鼓励他举手发言,告诉他即使回答错了,也是很棒的,说明他在认真听,在思考。而那些不敢举手的同学还不如他呢。 不断给孩子自信。常在众人面前表扬儿子数学进步很大,很有发展潜力。
不断强化孩子的自信。 通过一段时间的努力,儿子的数学成绩有了很大的提高,到现在都比较稳定。 用“心”沟通 才能让孩子接受你 从这件事情我发现,当孩子遇到学习问题时,不要一味去指责他(考不好孩子心情也很难受),父母不要太过在意孩子的学习成绩,而要注重学习的过程和学习的习惯,也不要空洞地说叫你要好好学习,认真做作业。
而是协助孩子找出问题的原因所在,解决问题,争取下次考得更好。其实当学习的过程正确了,其结果——“学习成绩”就自然好起来了。 儿子现在虽然有时还会犯些小错误,但我觉得他一天比一天进步了,并且更懂得关心和体贴父母,有个朋友问我:“怎样可以与孩子保持长期融洽的亲子沟通关系?”我的回答是:“信任和爱。
” 让我们用“心”与孩子沟通吧,让孩子从内心而不是表面上接受你,才能够更好地教育和引导孩子,让孩子健康快乐地成长! 。
是啊。培养他的兴趣吧!让他在学数学时有优越感,这样他就乐意学了。 让他多做多练,理科一般就是多做题啊!
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不要给孩子太大的压力, 可以问他对什么感兴趣, 慢慢的从其他方面培养他的兴趣啊
用心交流 使他认为你很友好
有时间多带他到市场转转,让他知道算术在生活中是不可缺少的
答:家庭是社会的细胞,也是一个团队,父亲应该是这个团队的"首席执行官",是家庭的领袖,同时,也是为孩子的青春期成长"擎大旗"的"领旗手"。孩子进入青春期,开始关注社...详情>>
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