我身边的许多孩子都是这样,孩子从幼儿园到小学的过渡阶段会很累.对此我劝你别急,学习是终生的事,这阶段养成好习惯比什么都重要.你理解孩子,并对此事高度重视是好事,千万别急躁吓住孩子.除了孩子年龄原因,磨蹭和孩子自身的性格有关,仔细想想家长做事是否利索,童年的学习样样井井有条?所以,不要早早给孩子扣帽子,好习惯成自然不是立竿见影的事,如果改掉坏习惯那么容易,教育还是教育吗?学习生活中的点滴渗透都是教育,那绝对需要耐心.希望你早日走出困境.
加快速度，物质奖励。时间才了，自然会改的。习惯成自然吗。
呵呵，我的儿子也是这样。我看到了朋友们的帖子还是要引导，正面的激励比起负面的激励要好。
问题出来了,设法解决,各种方法都可以试,但不能象一日三餐那样.有的孩子一打就好,有的则相反;首先找出原因或者最可能原因,但解决的时候不一定是用在"让她不磨磨蹭蹭",如当孩子饥饿想吃东西时，做饭时你也来个＂磨磨蹭蹭＂，看孩子是如何反应和解决的．
要引导她对学习的兴趣
很像小时候的我嘛，软硬不吃，就是不想写作业。可是我的成绩一直很好。只要会就可以了，没必要重复啊。我妈妈那时也是很头疼，有时她在我旁边写东西，要跟我比赛谁写得快，她抄一页材料，我写一页田字格，而且写完了还有奖励，我就很积极，而且非常开心。她不陪我，我就坐在那编故事。还有，为了争取大人的表扬，我就会好好表现。多想想我们自己的童年吧，又不是每个人都十全十美，凭什么要求孩子就要十全十美？她也很累，也有自己的想法啊。
可能是她认为学习是一种负担,不想学习.要多鼓励她,多陪陪她,在日常生活中也可以指导她.让她在日常生活中感受的不学习是不行的.另外要给她适当的心理压力,让她知道,自己有事做,要马上做玩.这样她就能即时完成作业.
可能是写完了你也不让她玩~忒没动力。
以下几点希望能给你一些帮助 1、利用寒假安排一些作业，先不要太多量，让他能用很短的时间完成，这样他的心理上的压力不大，容易完成，之后一定要表扬，可以在日历牌上奖他感兴趣的东西； 2、如果是因为写字慢影响速度，可以练练字； 3、生活的其他方面也要有意识的纠正拖拉的毛病； 4、如果孩子很想去哪里玩，你可以试试也很拖拉，弄的晚了去不成了，让他知道拖拉的不好。 不要着急，孩子还小，如果他在这方面有小小进步，不要忘了表扬，祝你成功，新年愉快
让他的老师管一管
找出原因。用他最有兴趣的事来诱惑或激励他。
要学会看到孩子的其他地方的优点，利用他的优点来激励他，让他看到自已有长处增强他好学的兴趣，再来告诉他你这方面能做得很好上学习我相信你也能做得很棒。因为我宝宝从前也跟你的孩子情况差不多，希望能对你有所帮助。
孩子的心理年龄不到位,出现这样的问题,千万不能急,陪着孩子一起做事情,多鼓励与表扬. 对这样的孩子需要的是耐心.
别着急,不要强加于她.正确引导,可以采取奖励的办法来引导.
是孩子的天性。家长做到适当引导即可，不要操之过急。可建议让孩子自己制定完成作业的计划。比如今天一共有几样作业，每样估计要花多少时间做完，如果能按时做完可给于表扬鼓励，激起孩子学习积极性和自我管理能力。
习惯问题,小孩就要强制管制.小孩不乘小的时候管,大了是没有办法管的.
说明她对学习不太胜任，想用磨蹭来逃避学习。“打”对于一年级的孩子是最低级的教育方法，以后她会把挨打和学习联系在一起，越来越惧怕学习。一个小时写几个字，说明她根本就没有在学习。你应该对她实行奖惩制度，你能十分钟写完作业我就让你去玩，你能写得又快又好我就带你去公园等。还有不要让孩子一回家就写作业，因为孩子在学校也很辛苦，一年级的孩子，你陪她在学校坐一天试试看！要在孩子经历充沛，身心愉快的时候写作业。
想办法让他了解时间这个重要的概念,让他拥有时间观念,只要他明白了这一点就没问题了!
证明他不想或者觉得学习是一种负担 或者他对于作业有不懂不会的地方 家长应该通过沟通的方式弄明白为什么 然后再对症下药 这样比较科学
引导加鼓励，外带激将法。祝你如意。
答：严格要求详情>>
答：小孩都是这样,你要引导他,和老师配合.当家长的多费心啊详情>>
