想法提高其学习的兴趣很重要，看他最喜欢哪门课，就注重学习哪门课，然后，在逐步灌输其他学习。
你要和孩子做朋友，过一段要和他比赛一下，（当然第一次要装作输给他，然后你要装作努力，表示要超过他，给他学习的动力），慢慢培养。（送人玫瑰，手有余香，帮到你请点有用）
首先最重要的就是引起他的关注。先要尽量寻找他的优点，表扬他并加以适度的奖励，然后慢慢的对他提出一些他能够做到的要求，例如说他把家庭作业做完了，就可以让他做半个小时的他喜欢做的事。也可以反过来，他犯了常犯的错误，您就可以惩罚他，罚他不可以做他喜欢的事，或者是罚他做平时您要求他做他不做的事，这个时候态度要强硬，不能被他的无赖挫败，一定要他做，让他明白犯了错就要付出代价，不是自己耍无赖就可以没事的。
其实在家庭教育中，家长的态度要一致，不能妈妈一个态度，爸爸一个态度，那他就会认为自己有靠山，还有就是要坚持有耐心，您说过的话就一定要兑现，不然他会变本加厉。最后，孩子在玩耍中之所以可以自动自觉是因为他们无时无刻都能体会到玩耍带来的成功感，这是一种正向的强化，那么在学习中，如果孩子能够体会到学习带来的成功感，不断的自我强化，他就能坚持自觉学习，同时，家长也可以给予孩子这样的成功感，家长要怎么给孩子带来这样的强化呢？那就是要做到积极关注，积极关注就是要看到孩子做的好的地方，及时给予肯定，跟前面提到的一样，以精神肯定为主，当然不是只说好不说坏，而是不能只说坏却看不到好。
希望能够帮助到你！。
要和孩子多沟通，了解孩子的内心世界，这样才有助于更好的帮助孩子，引导孩子
关键还是得引导孩子自己对学习的兴趣和自己克服困难的兴趣
一定要靠说教，多多的给他讲一些激励他的话，并且要让他能吃的来苦
首先要让孩子有学习的动力，有些动力可以先由外在的诱因慢慢转化为内在的自觉行为。所以可以设一些奖罚机制，但这不治本。要让孩子的学习与生活认识结合起来，将生活知识融入到学习中去，这样才会有主动性。
答：最佳答案提问者采纳因不能面诊，医生的建议仅供参考 吴敏信誉值： 职称：主任医师|擅长：儿童多动症、抽动症、遗尿症 向我提问 ...详情>>
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答：蒙台梭利认为，真正的科学教育学的基本原则是给学生以自由，即允许儿童按其本性个别地、自发地表现详情>>
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