在某一节非常热闹（吵闹）的课后通知下一节课测验，测验内容为上一次授课内容。这办法怎么样？现在的小孩都是独生子女，当教师难呀。
记得我的老师也碰到过这样的问题，通常我的老师是这样做的：他带着笑容问那些爱吵的学生：你们有问题吗？讨论得如此激烈，我是否也可以加到你们的讨论呢？学生就会以一种惊奇的表情来表示他们的想法。然后，老师又面带微笑的说：如果有什么问题要说给我听的哦，不可以讨论得太吵，那样会影响到其他同学的学习。有问题可以直接问我。
记得我上学的时候 最集中听讲的课就是爱提问的老师的课 学生似乎都怕老师提问 而且错过的问题经过老师纠正后记忆特别深刻 所以我认为最好的办法就是 将当堂课要老师自己讲出来的内容改成提问的方式 这样应该大有帮助 并且要增加老师与学生间的互动 这样的一堂课将生动而精彩 而且效果也不错 试试吧
1.学生管学生 2.在学生管不了的情况下，来个杀鸡给猴看 3.在班上拉拢一批支持你的学生，好的坏的都要。尤其是坏的。鼓励他们给他们荣誉4.自己要有能力
可以和花一节课的时间来和他们交流一下意见，了解他们的想法。我认为用学生管理学生的办法不是很好，首先，这是个学习紧张的时候了，他们也很紧张，也很激动，会抓紧时间和同学们好好相处，要是因为管理而闹出矛盾就不太好了。他们也会觉得难办，不知你是怎么想的。 我认识一个比较受学生欢迎的老师，他的教学方法有点不一样，上课的时候很严肃，当然偶尔也会开玩笑，但是是为了让他的学生更好的理解所学的知识。而下课后会和同学待在一起，就象朋友一样知道他们的想法。 这样他的学生都为有这么一个平易近人的好老师感到高兴，希望老师看到自己努力学习着，上课也会很认真了。
大棒+金元
先听听看孩子们在吵什么？然后跟着他们一起吵。然后说：“孩子们，今天的讨论暂时结束，先在开始上课！”保证立刻安静。 把孩子当成你的朋友远比让孩子把你当成老师难得多。
先礼后兵 先慈后严 你说的三年级是小学？初中？高中？
答：抓住里面带头的学生，下课叫办公室来，慢慢和他磨。批评他不一定要严厉，可以用那些幽默，但又酸溜溜的话刺他，让他无还手之力。最好不要叫班主任，这样他们会以为你管不住...详情>>
问：姐妹之间的矛盾 我和我妹都在读高三，但不同学校，她总是打电话哭诉，说她不开心，不...
答：先和班主任老师了解一下他在学校的情况,看看问题出在哪里?必要时看看心理医生,然后和她谈好,可以转到你的学校来,转学后能保证一切顺利吗?到时再怨天尤人可没机会了。详情>>
