就爱一个人呆到房子，怎么办啊？
我哥哥从上高中后都不爱学习，人也变的很孤僻，放假也不出去耍，就爱一个人呆到房子，怎么办啊？我哥哥这样，要不要到医院去检查下啊？不知道在成都市新津县有没有比较好的治疗方法啊？
孤僻,不爱学习怎么办:
不愿和人交流，整天沉迷于自己的世界，多数不开口说话，生活自理能力差，学习有明显障碍，接触新鲜事物的欲望和能力较弱等等，严重的还会有自残或暴力的倾向。
据专家的解释，这种病病因不明，无从知晓，它既不是先天的，也和后天的教育无关，而且至今也没有完全得到治愈的病例。
应该说这是一个近几年才被人们正视的一个病，过去也有，但相对现在而言较少。仅有万分之五的发病率。
要做一个健全的“人”，这才应该是我们教育的核心。“广州育能少年儿童素质培养中心”就是遵循这个理念开展服务的。一、服务宗旨：在本中心，我们的服务目标是培养或改善学生的学习习惯，提高他们的学习兴趣，并培养他们的思维能力、心理素质和交际能力等。
令学生快乐地学习，健康地成长！二、服务对象：6～15岁的小学生和初中生。小学阶段是培养良好学习习惯的关键时期，而且是培养社会性适应能力、独立能力、思维能力、社会兴趣和健康人格的重要时期。初中时期是学生生理和心理快速变化与发展的重要时期。此阶段的重点是学会学习、人际交往、升学择业以及生活和社会适应等方面的常识，并提高心理素质，充分开发潜能，培养乐观、向上的心理品质，促进人格的健全发展。
三、服务内容：1、周六、周日、节假日和寒暑假：本中心将结合学生的年龄、学习情况、个性和心理评测结果等让其参加相应种类的素质培训课程。
培训的种类主要有： 思维能力（包括形象思维、逻辑推理思维、发散思维、逆向思维） 分析问题能力 解决问题能力 创造能力 观察能力 理解能力 评论能力（提高思想水平和写作能力） 独立能力（即适应环境的能力） 情绪自我调控能力 意志力（包括自觉性、坚持性、果断性、自制性） 沟通能力 表达能力 团队精神 协作能力（改善以自我为中心） 反应能力 身体协调能力。
答：学习是一种兴趣，没兴趣就感觉寸步难移，有兴趣学起来一点也不累。现在我们身处中国，中国的教育体制是比较落伍的，学习的内容相对来说是比较枯燥乏味的，有很多孩子的性格...详情>>
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