幼儿园语言领域中行为性目标有哪些?
幼儿园语言领域中行为性目标有哪些
1.愉快的参加幼儿园的各项活动。 2.生活有规律,形成良好的生活、卫生习惯,有基本的生活自理能力。 3.进一步了解安全保健知识,会对自己的身体进行适当的保护。 4.喜爱体育活动,逐步养成运动的习惯,在进行各种基本动联系时动作灵活协调。 语言领域: 1.专注地倾听别人说话,又良好的倾听习惯。 2.能主动用普通话与他人交谈,表达自己的情感,态度自然大方。语言较完整、流畅,用词比较准确。 3.欣赏各种体裁的文学作品,理解作品内容,感受文学作品的美,能够根据文学作品创造性地进行表达。 4.独立阅读图书,养成良好的阅读习惯,讲述图书主要内容,喜欢将图书的主要内容与同伴交流和讨论。
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