幼儿教师怎样评价自己的教学活动的?
幼儿教师怎样评价自己的教学活动的?
一节课上得好不好?广东省湛江市教育局早在2000年前就向全市教育系统推广使用“八字”教学法:即“精讲 、善导 、激趣 、引思。”因此,幼儿教师评价自已教学活动效果时也可参照一下这个“八字”教学法。
评价一节上课上得好不好?广东省湛江市教育局早在2000前就向全市教育系统推广“八字”教学法:即“精讲 、善导 、激趣 、引思”。因此,幼儿教师评价自己的教学活动时也完全可以借鉴一下“八字”教学法。
你要问幼儿
教学活动目标的设置符不符合该年龄段的幼儿,例如他们的年龄、心智发展程度、接受能力、理解能力等。
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