葛藤自由自在的生长，鸟儿活蹦乱跳的欢唱。年轻的姑娘们也高高兴兴的劳作。
使用比兴的手法开篇起兴，烘托出一种自由自在、愉悦欢畅的气氛。另外，从诗的“兴观群怨”角度来讲，倘使采诗官收集此诗，定可以观一方纯朴而自在的民风。
葛ge（二声）,之zhi(一声)，覃tan（二声）,兮xi（一声）。 葛之覃兮，施于中谷，维叶萋萋。——葛藤长的长又长，枝叶升到谷中央，叶子青青盛又旺。
葛藤长的长又长
葛覃 葛之覃兮，施于中谷，维叶萋萋。黄鸟于飞，集于灌木，其鸣喈喈。 葛之覃兮，施于中谷，维叶莫莫。是刈是?C，为?为?，服之无?尽? 言告师氏，言告言归。薄污我私，薄?任乙隆：?群Ψ瘢槟改浮? 诗经中多用比的手法，“黄鸟于飞，集于灌木，其鸣喈喈。
”黄鸟在丛林里自由自在的飞行，鸣叫，勾起了女子想起自己快乐无忧的无拘无束的未出嫁在娘家时的快乐情景，于是引发了女主人的想回娘家的愿望。这诗句里还有一层含义：春天的鸟正是繁殖的季节，白居易有一首诗写到“劝君莫打三春鸟，子在巢中望母归。”鸟儿尚且如此，何况人呢？想想家中的父母会是怎么的想自己的女儿！这首诗的比不像《关雎》那样明显“关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑”。用雎鸠鸟的一唱一和，引出一名男子对姑娘的爱恋，希望能像雎鸠那样与心爱的姑娘一唱一和。这首诗是通过末句才能领会出来的主旨“归宁父母”，原来黄鸟的“于飞”“其鸣喈喈”是比喻自由自在幸福快乐无忧的时代，那就是孩童时代，那就是少女时代，那就是在娘家生活的时代！这怎么不叫女子想回娘家？ 诗中还用了用复沓的手法，“葛之覃兮，施于中谷，维叶萋萋。
”“葛之覃兮，施于中谷，维叶莫莫。”写出想回娘家思想之浓。葛蔓在一天天的成长，长得茂密，从春季开始就想着回娘家想法就像那茂盛的葛蔓那样在内心蔓延，想回娘家，但是又不能，这是多么的无奈。 诗中还通过了季节的变化表达想回娘家的愿望从没有停止过。
“葛之覃兮，施于中谷，维叶萋萋，”写出葛蔓刚刚伸出，刚刚生长，而且葛蔓的长势非常的喜人，此时是春季，回娘家的想法在心头蔓延；然后“葛之覃兮，施于中谷，维叶莫莫。”葛蔓满山遍野的长，是那么的茂盛，这是是夏季，想回娘家的想法在心头疯长；“是刈是?C”该收割，收割的季节是秋季，看到可以回娘家的希望了。
“薄污我私，薄?任乙隆币丫┥虾芎竦囊路直鹣蠢锩娴囊路屯饷娴囊路馐嵌荆啬锛业脑竿鸵迪至耍焕艘荒晁募荆泶锱酉牖啬锛业氖奔渲ぃ幽晖放蔚侥晡玻坏┯谢幔隙ň突崤θナ迪终飧鲈竿? 诗歌中不难看出一个勤劳有责任心的女子形象。
没有完成织布的任务，这种回娘家的想法先压在心头吧，到了秋季，割下葛蔓“为?为?”，勤劳的女子，将割下的藤蔓织成了粗细不同的布匹，可以满足一家人的衣着，家人各个穿上了没有不高兴的，到了岁末，有了空闲时间了，赶快“言告师氏，言告言归”埋在心底一年的话终于说出口了。
可以回娘家了，想回娘家的这种急切心情可想而知。可以回娘家了，怎么不要好好打扮打扮呢？“薄污我私，薄?任乙隆保筛伤啬锛遥 昂?群Ψ瘢槟改浮！蹦男└孟茨男┎桓孟矗煅剑乙啬锛遥巡幌吹拇啬锛遥乙啬锛倚∽∫欢问奔洌∪酶改缚吹剿悄芨傻呐乩戳恕４诱饫锟梢钥吹秸馀右啬锛沂钡哪欠菁ざ⑾苍谩⒓鼻械纳袂椤Ｕ嫣嫠咝耍? 这首诗还看出，在当时要回娘家，还要“言告师氏，言告言归”，从年头盼到年尾。
从这里也可以看出当时女子出嫁以后，要回一趟娘家，是一件多么不容易的事情。
答：解 葛草长得长又长详情>>
