具体如下 (1) 雏鹰假日小队活动适应中学生的生理心理特点，初中阶段是 少先队员生理心理迅速发展的时期，他们的身体发育处在人生的第 二个高峰期，心理上处于自我意识发展的关键。他们开始用自己的观 点来看待一切，希望成年人信任、尊重他们。
而雏鹰假日小队活动正 是一项充分发挥少先队员自主性、能动性的集体活动：小队队长自己 选，队名自己定，辅导员自己聘，活动自己开展……因此，适应中学队 员生理、心理特点。 (2) 雏鹰假日小队活动适应中学队员的学习和生活。初中阶段的 学习课程较之小学从内容上有较大幅度的增加，由此自然会带来队 活动与学习时间之间的冲突。
雏鹰假日小队活动是利用双休日、节假 日开展的小队活动，可以使少先队活动中大型、集中变为小型，分散， 有效地避免了学习与活动的矛盾。 (3) 雏鹰假日小队活动适应素质教育的需要。当今世界的竞争归 根到底是人才的竞争，中华民族要自立于世界民族之林，需要高素 质、全面发展的建设者和接班人。
我国教育正在实现由应试教育向素 质教育的转轨。雏鹰假日小队活动的开展，有利于中学队员走出学 校，走向社会，接受锻炼，增长才干，有利于全面培养和提高中学少先 队员的素质，适应素质教育需要。
答：雏鹰假日小队，无疑是利用节假日组织的活动，许多学校都聘任 家长担任辅导员。但作为活动的组织者与指导者的少先队辅导员，应 该对每一个小队的活动都了如指掌，并及时进...详情>>
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