爱问知识人 爱问教育 医院库
首页 >
教育/科学
理工学科

素质拓展有些什么积极作用?

鸟*** | 2017-03-24 17:29:44

全部答案(共1个回答)

    2017-03-24 17:29:44
  •  1.创新:
    善于用刺激方法的培训者通常发现素质拓展能引起参与者和管理者的注意和兴趣。
    2.印象深刻:
    素质拓展给参加者带来终生难忘的深刻记忆,证实了通过接受素质拓展训练的挑战者能获得非同一般的自我洞察力。
    3.娱乐性:
    普遍的观点是素质拓展令人愉快。就算是最害怕体能挑战的久坐桌旁忙于案牍的人,也能过的非常开心。
    4.培养考察事物结构的意识:
    素质拓展可以考察结构和关系,允许所有团队成员...

    查看全部>>

     1.创新:
    善于用刺激方法的培训者通常发现素质拓展能引起参与者和管理者的注意和兴趣。
    2.印象深刻:
    素质拓展给参加者带来终生难忘的深刻记忆,证实了通过接受素质拓展训练的挑战者能获得非同一般的自我洞察力。
    3.娱乐性:
    普遍的观点是素质拓展令人愉快。就算是最害怕体能挑战的久坐桌旁忙于案牍的人,也能过的非常开心。
    4.培养考察事物结构的意识:
    素质拓展可以考察结构和关系,允许所有团队成员发展其独特的力量和能力,这是其他学习形式所无法比拟的。
    5.“全脑”式训练:
    素质拓展是我们对最zui佳学习途径的理解相一致的过程。也就是说,本方法在学习中用了“全脑”,进行体能、情感和精神上的锻炼。某些素质拓展也能影响潜意识,人们可能会学到许多关于自身的在意识层次上未加注意的东西。
    
    一*** | 2017-03-24 17:29:44 52 10 评论
    0/300
  • 理工学科相关知识

  • 教育培训
  • 教育科学
  • 教育考试
最新资料 推荐信息 热点推荐
热点检索
确定举报此问题
举报原因(必选):
报告,这不是个问题
报告原因(必选):
返回
顶部