怎么才能教会学生呢 教会学生？

我是一个黔驴技穷的老师，怎么才能教会学生呢 教会学生，真的很不容易，二十年来，不管我多么努力，班里总有学不会的学生。不只是我这样，那些带尖子班成级成绩很牛B的老师，带普通班时也是这样。毕竟智商中等的学生占大多数，他们平时学习也很努力，我觉得他们尽力了，我也尽力了，可就是赶不上一本，我真的黔驴技穷了。 一个普通的学生，遇到一个普通的老师，结局会沉闷得很难看，但是如果遇到一个天才老师，情况就不样了。我相信，这世上，是有人能把这教材，用有趣又简单的方式，让学生秒懂的。 所以，我承认我是笨驴子，希望有聪明的人来指点一下。比如下面这几节高中数学，高人们有没有高招让学生秒懂呢？  1.实数指数幂及其计算 2.指数函数 3.对数及其运算 4.对数函数 5.幂函数 6.函数的应用（2） 7.任意角的概念与弧度制 8.任意角的三角函数 9.三角函数的图像和性质  当然物理化学课也行的，就是要看看，有没有这样的妙法，有没有这样的高人! 　　1.追寻守恒量——能量  　　2.功  　　3.功率  　　4.重力势能  　　5.探究弹性势能的表达式  　　6.实验：探究功与速度变化的关系  　　7.动能和动能定理  　　8.机械能守恒定律  　　9.实验：验证机械能守恒定律  　　10.能量守恒定律与能源  第二章： 第一节：化学能与热能                第二节：化学能与电能 第三节：化学反应的速率和限度  各位拜托了!” 教会学生，真的很不容易，二十年来，不管我多么努力，班里总有学不会的学生。不只是我这样，那些带尖子班成级成绩很牛B的老师，带普通班时也是这样。必竟智商中等的学生占大多数，他们平时学习还很努力，我觉得他们尽力了，我也尽力了，可就是不出成绩，我真的黔驴技穷了。 一个普通的学生，遇到一个普通的老师，结局会沉闷得看不下去，但是如果遇到一个天才老师，情况就不样了。我相信，这世上，是有人能把这教材，用有趣又简单的方式，让学生秒懂的。 所以，我承认我是笨驴子，希望有聪明的人来指点一下。比如下面这几节高中数学，高人们有没有高招让学生秒懂呢？  1.实数指数幂及其计算 2.指数函数 3.对数及其运算 4.对数函数 5.幂函数 6.函数的应用（2） 7.任意角的概念与弧度制 8.任意角的三角函数 9.三角函数的图像和性质  当然物理化学课也行的，就是要看看，有没有这样的妙法，有没有这样的高人! 　　1.追寻守恒量——能量  　　2.功  　　3.功率  　　4.重力势能  　　5.探究弹性势能的表达式  　　6.实验：探究功与速度变化的关系  　　7.动能和动能定理  　　8.机械能守恒定律  　　9.实验：验证机械能守恒定律  　　10.能量守恒定律与能源  第二章：化学反应与能量 第一节：化学能与热能                 第二节：化学能与电能 第三节：化学反应的速率和限度  各位拜托了!”

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陈***

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