一、填空题1、将棱长4cm的正方体平均分成两个长方体,其棱长之和增加了（ 16 ）厘米,表面积增加了（ 32平方厘米 ）。2、希望小学图书室刚铺好了1500块长和宽都为0。6m,高是2cm的地砖。希望小学的图书室的面积是（ 540 ）平方米。
3、小红用三个表面积是12平方米的正方体拼成了一个长方体,这个长方体的表面积是（ 28 ）平方厘米。二、应用题1、用两个长5cm,宽3cm,高4cm的长方体拼成一个大的长方体。这个大长方体的表面积最大是多少平方厘米?最小多少平方厘米?原来每个长方体的表面积是（5×3＋5×4＋3×4）×2＝94（平方厘米）把宽和高的面拼在一起表面积最大,是94×2－3×4×2＝164（平方厘米）把长和高的面拼在一起表面积最小,是94×2－5×4×2＝148（平方厘米）2、小明用三个完全相同的小正方体摆成了一个长方体,这个长方体的表面积是168平方米。
每个小正方体的表面积是多少呢?三个正方体共有面6×3＝18（个）三个正方体拼在一起,减少的面的个数是（3－1）×2＝4（个）长方体的表面积相当于正方体面的个数是18－4＝14（个）正方体每个面的面积是168÷14＝12（平方厘米）每个小正方体的表面积是12×6＝72（平方厘米） 一、填空题：(40分)1、长方体有（ ）个面,可能都是（ ）形,（也可能有两个相对的面是（ ）形）2、一个正方体的棱长是1。
5分米,它的所有棱长的和是( )分米。3、用一根长132厘米的铁丝,围成一个正方体的模型,棱长应是( )厘米,如果围成一个长方体的模型,长、宽、高的和是( )厘米。4、在括号里填上适当的数：9。3立方米=（ ）立方分米 11。
8立方分米=（ ）立方厘米3540立方厘米=（ ）立方分米 1。2立方分米=（ ）升=（ ）毫升7504克=（ ）千克 6立方米40立方分米=（ ）立方米38毫升=（ ）升 36平方分米=（ ）平方米5、一个长方体盒子,长是8厘米,宽和高都是5厘米,它的表面积是（ ） 平方厘米。
6、一个长方体,长1。6米,宽是长的一半,高是0。5米,它的体积是（ ）立方分米。7、一个表面积是96平方厘米的正方体,它的体积是（ ）立方厘米。8、一个正方体的底面周长是16厘米,它的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。
二、选择题:(15分)1、一种水箱最多可装水80升,我们就说这种水箱的( )是80升。A、 底面积 B、 表面积 C 、容积 D、重量2、把两个棱长都是10厘米的正方体拼成一个长方体后,表面积减少( )平方厘米。A、 100 B、 200 C、 80 D、 10003、一根长方体钢材,横截面积是110平方厘米,长0。
5米,它的体积是( )立方厘米。A、 55 B、 5500 C、 550 D、 550004、一个正方体的棱长是a米,如果它的高增加3米变成一个长方体后,它的体积比原正方体增加( )立方米。 A 、9×a B、 6×a×a C、 3×a×a D、 3×a5、学校运动场的一个沙坑里可以放置3。
5( )的沙。A、 立方分米 B、升 C、立方米 D、 立方厘米三、应用题：(45分)1、一个长方体水箱容量是320升,这个水箱的底面是一个边长为8分米的正方形,水箱的高是多少分米? 2、二（1）班教室在二楼（共四层）,教室长10米,宽6米,高4米,门窗面积19。
6平方米,如果每平方米用涂料0。25千克来粉刷内墙壁,共需要涂料多少千克?3、一块长方形铁皮,长26厘米,宽16厘米,在它的四个角上都剪去边长为3厘米的正方形,然后焊接成一个无盖的铁盒,求这个铁盒的容积是多少毫升? 4、在一个长20分米,宽15分米的长方体容器中,有20分米深的水。
现在在水中沉入一个棱长30分米的正方体铁块,这时容器中水深多少米? 5、把一个长6厘米,宽5厘米,高4厘米的长方体木块锯成两个小长方体,表面积最多增加多少平方厘米? 6、一个长2米的长方体钢材截成三段,表面积比原来增加2。4平方分米,这根钢材原来的体积是多少立方分米? 7、一个长方体,如果高减少3厘米,就成为一个正方体。
这时表面积比原来减少了96平方厘米。原来长方体的体积是多少立方厘米? 8、楼房外壁用于流水的水管是长方体。如果每节长15分米,横截面是一个长方形,长1分米,宽0。6分米。做一节水管,至少要用铁皮多少平方分米?。
问：五年级数学表面积相等的长方体和正方体的体积比： 1）正方体体积大 2）长方体体积大 3）相等
答：同意楼上的答案,再补充点: 表面积相等的长方体和正方体，体积哪个大，可以先反过来，考虑体积相等的长方体和正方体，哪个表面积大！ 可以简单的用叙述或者用积木来演示...详情>>
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