一人一个，再把盘子给一个人。
如果是哲人脑筋急转弯的话： 大家都痴痴的看着5个桃子； 如果是孔融脑筋急转弯的话： 第五个桃子就由老师分给了拂袖而去且婉言拒绝的小朋友； 如果是赵本山脑筋急转弯的话： 盘中的那个个桃子就是最后的小朋友的； 如果是数学体的话： 每个小朋友得了4/5=0.8个
不管盘里有几个桃子，先留1个在盘里其余的在做打算，不管剩下的数目为多少，想必一般都能平分给无论多少人的吧:)
方法1.拿出4个桃子每个孩子得到4/5=0.8个,剩1个在盘子里 方法2.拿出4个桃子榨汁,再平均分给5人,剩1个在盘子里 方法3.把四个分给别人其中4个,第5个留在盘子里. 分给第5个小朋友.(本人认为方法3为最正确的)
题中并没说盘子中共有几个桃子，那么每个小朋友分一个桃子，盘子中剩一个就对了
连盘带一个苹果分给其中的一个小朋友.
那要看 是几年级的问题.要是一年级的问题,那就属于脑筋转弯的问题了.要是高中以上的问题,那就要另外的解法. 我想是一年级的问题,呵呵,我的小孩就有这样的问题. 回答: 把四个分给别人,第5个留在盘子里. 还是分给了5个小朋友吗.
自己唔要米得咯～
拿出4个桃子来分，每个孩子得到4/5=0.8个桃子，剩1个在盘子里。
答：解设：小朋友有x人 0<3x+8-5(x-1)<5 0<3x+8-5x+5<5 0<13-2x<5 -13x>4 因为小朋友的人数是整数，x=5 x=6 所以当...详情>>
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