班组是企业的细胞，是企业的基础。班组长是企业基层的管理者，承担了一个兵头将尾的角色，在企业管理中起承上启下的作用，企业的大多数工作是以班组进行的，只有班组充满活力，企业才有希望。 在企业做好一名班组长必须做到： 1、具有良好的思想素质 要不断加强政治理论的学习，加强自身修养，有强烈的事业心、高度的责任感和奉献精神，时时处处发挥模范带头作用。
及时充实自己的政治思想素养、调整自己的精神空间，树立正确的人生观和价值观。以乐观豁达、积极向上的精神面貌面对领导、面对员工、面对工作。 2、具备较好的业务技术水平 当今社会已进入信息技术时代，许多新技术在企业中得到广泛应用，为了确保企业的安全、优质、经济运行，班组长作为班组排头兵，业务技术水平能力的好坏、高低将直接影响班组工作的质量，在班组管理中班组长不但要做到以理服人，还要做到以技服人。
为此，必须加强业务技术学习。重视知识的更新积累，要充分利用一切机会加强业务知识的学习，特别要重视对新技术、新知识的学习。不断提高自身的业务素质。 3、具备较强的亲和力，善于发挥团队作用 班组长是上级与一线生产员工的主要沟通桥梁，起着承上启下、上请下达的作用。
同时，班组长也最接近职工、了解职工，能够及时发现职工中存在或潜在性的问题。因此，班组长除了要认真关心职工、热心帮助职工外，要具有较强的的观察、组织、协调能力。善于团结和充分发挥全班组人员的作用和团队协作精神，产生“1＋1＞2”的效应，做到按质、按量、如期、安全地完成上级下达的各项生产计划指标。
善于做好员工的思想政治工作，全面提升管理水平，促进各项工作的健康快速发展。同时还要突破原有的思维定势，大胆开展创新工作。通过创新提高班组的管理水平，使班组管理取得显著的效果。通过创新使班组管理工作走向标准化、规范化的道路。 4、具备较强的沟通能力 随着社会的发展，企业的变革，员工的思想比较活跃。
作为班组长要注意做好与班组成员和主管领导的沟通交流工作，与班组成员做好包括技术、思想、学习、生活等方面的交流，通过交流及时了解班组成员的思想状况和心理状况，了解班组成员的特点，从而在工作中充分发挥班组成员的特长，如根据老员工在工作经验和技术上的优势，侧重让他们做好传、帮、带及安全把关工作；根据年轻员工接受能力强、可塑性大、有创新精神的特点，放手让他们通过实践提高工作能力，使他们逐步成为班组工作的中坚力量。
与主管领导的做好工作状况、员工状况的沟通，将工作的困难和员工困难及时汇报以取得领导的支持与帮助。通过交流沟通增强与班组成员间的相互信任，从而增强班组的凝聚力，提高班组的战斗力。 5、做好班组长的几项主要工作 (1) 抓好班组成员的安全教育，强化班组成员的安全意识。
通过班务会、班组安全日等活动认真学习有关安全生产的方针、政策、法律、法规及规章制度，对设备大修、新设备投产、运行方式措施等要求及时进行交底；认真学习和分析外单位的安全生产经验和事故教训；及时总结班组工作中存在的问题并提出整改措施；不断强化班组成员的安全意识。
落实安全生产责任制。结合实际制定班组的年度安全生产目标及其保证措施，与班组成员签订安全生产承包责任书，把安全生产责任制真正落实到人。 (2) 抓好班组成员技术培训工作，制定培训计划，积极开展岗位练兵活动。并通过技术问答、技术讲座、新老员工传帮带及采取走出去请进来等多种培训方法，提高班组成员的业务能力和技术水平，同时提倡和鼓励自学成才。
技术培训应结合工作实际进行，做到培训时间、培训内容、培训人员“三落实”，力求目的明确，效果显著，实现制度化、规范化，力戒流于形式。 (3) 加强班组绩效考核、绩效分析、绩效沟通、绩效改进等方面的管理活动。根据企业的年度经营计划和管理目标，围绕本班组的生产工作重点、目标制定本班组的工作目标计划。
根据员工具体职位应负的责任，将班组的目标层层分解到具体的责任人。保证了每个员工按照企业要求的方向去努力。企业的战略目标才能真正得以落实。能在绩效管理过程中，通过分析、评价、反馈与改进等环节达成管理的良好结果。以激励员工业绩持续改进并最终实现企业战略目标，让员工朝一致和正确的方向前进，让员工非常清楚地感受企业宏大的发展方向和目标，能最大限度地调动和鼓舞员工的斗志和士气。
(5) 加强民主管理，充分发挥班组“五大员”的作用。班组长既要充分调动班组成员的积极性，更要发挥“五大员”的作用，做到各司其职，各负其责，并通过他们的行为影响其他班组成员，增强班组成员的工作积极性、主动性和创造性，增进班组成员的集体观念，使本组人人有任务，个个有压力，从而在班组管理上形成“齐抓共管、人人参与”的局面。
促进各项工作顺利开展。 怎样才能做一个合格、称职、出色的班组长，笔者就此谈一点体会。仅供参考。 。
您好！ 班长在所有的“官”里面是最小的，说它不是“官”吧，也是；说它是“官”吧，也不是。因为在人事管理编制里它没有真正的职务编制。只有班员认你是的时候就是。最简称的就是“头”。 班长所管是十几个人，有男有女。从生产到生活、从安全到指标，从相关班组到上一级的领导，样样要理。
理清了班组工作就OK了。班长是带长里头的一个最难当的。从某种意义上来讲，班长是单位班组的家长，但还不能有家长作风。常话说：官不大管事不少，比喻班长是最恰当的。 我认为要当好班长要从以下几个方面要求自己。 一、班组要科学管理。要制定管理目标，明确班组努力的方向，分清每人应承担的责任、职责以及完成任务的最基佳方法，并公之于众，让大家心中有数，并保证出色的完成自己的工作。
二、工作要带头。班长必须以身作则，严格要求自己，在业务上拿得起、放得下，成为班组成员学习的榜样，以实际行动感动、带动全班成员努力完成各项任务。 三、作风要民主。班长不可频繁地发号施令，而是应该通过班务例会、班前讲评会等形式，把全班成员的思想统一起来，积极性调动起来，形成以人为本，人人参与，风险共担，权益共享的格局。
四、分配要公平。切身利益分配是最敏感的话题，要坚持制度面前人人平等，在规定公开、分配公开的前提下，要奖罚分明，一碗水端平。 五、批评讲方法。人非完人，在一个班里，成员各有长处和短处，班长要注意观察、积累和总结，建立班组成员档案。同时，要有耐心，并针对个人差异讲究工作方法，以理服人，一事一议，切勿以情取人，以权压人，更不可在班组成员出现问题时采用全盘否定的态度，应该辨证地看问题、分析问题，进而达到解决问题的目的。
六、活动讲实效。班可以结合本班的实际工作和各个时期的工作任务，有的放矢地开展如劳动竞赛、业务探讨、开展合理化建议等项活动，使全班形成“比、学、赶、帮”的工作氛围。 七、处事讲人情。俗话说：“人心换人心，八两对半斤。”你信任我，我就信任你，班长待人要亲切、和善，要成为全班职工的知心人、贴心人，特别是在班组成员有困难时，应该热情帮助，排忧解难。
八、处处讲风格。评先进要让，有困难要上。多采用换位思考，多为班组成员着想，那么班组成员才会真心实意地支持你的工作。 一个好的班长，不但要做到人缘好、人品好、形象好，更要在班中有威望，并用自己的人格魅力凝聚班组成员，形成合力，这样，全班就会人心齐，保证各项工作都有创新、创造。
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答：亲,您好,您的提问我们会在一天内进行处理,十分抱歉 ,谢谢;详情>>
答：相反，若成人对物件乱摆乱放、呼来喝去，那么幼儿也可能将其作为自己行为的榜样详情>>
