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2007-02-24 11:35:26

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  l***

  2007-02-24 11:35:26

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2007-02-22 20:56:48

•   一、 填空 (每空1分，共30分) 
  1、 正方体是由____个面围成的，有_____个顶点，______条棱。圆柱是由_____个面围成的。 
  2、 如果零上5℃记作＋5℃，那么零下3℃记作______。 
  3、 若a＜0，则a_____2a (用＜、＞ 、＝填空) 
  4、 在74中底数是_______，指数是_______，在(－2)3中底数是________，指数是______。
     
  5、 (－1)2000＝__________， (－1)2001＝___________，－12002＝_____________。 
  6、 a的15%减去70可以表示为______________。 
  7、 如果立方体的边长是a，那么正方体的体积是________，表面积是_______。
     
  8、 一个两位数的个位数是a，十位数字是b，请用代数式表示这个两位数是__________________。 
  9、 三角形的三边长分别是2x，4x，5x，这个三角形的周长是___________。 
  10、 三个连续偶数中，n是最小的一个，这三个数的和为_________。
     
  11、 请说明下列各代数式的意义： 
  (1) 6P：________________________________ 
  (2) a2－b2：_______________________________。 
  (3) 25a＋12b：_________________________________。
     
  (4) 某商品的价格是x元，则1/2x可以解释为______________________。 
  12、(1) 0。25°＝_____′_____〃 (2) 1800〃＝_____′_____° 
  13、周角＝_______平角＝________直角＝_______度 
  二、 判断题 (每题1分，共6分) 
  1，有理数分为正数和负数。
     ( ) 
  2、有理数的绝对值一定比0大。 ( ) 
  3、－(3x－2)＝－3x－2 ( ) 
  4、8x＋4＝12x ( ) 
  5、3(x＋8)＝3x＋24 ( ) 
  6、3x＋3y＝6xy ( ) 
  三、 选择 (每小题2分，共12分) 
  1、如果|a|＝4，则a＝( ) 
  A、4 B、－4 C、4或－4 D、都不是 
  2、－3/8的倒数是( ) 
  A、－3/8 B、8/3 C、－8/3 D、3/8 
  3、将数n减少3，再扩大5倍，最后的结果是( ) 
  A、n－3×5 B、5(n－3) C、n－3＋5n D、5n－3 
  4、某班共有学生a人，其中男生人数占35%，那么女生人数是( ) 
  A、35%x B、(1－35%)x C、x/35% D、x/1－35% 
  5、指出图中几何体截面的形状符号( ) 
  A。
     B。 C。 D。 
  四、 计算 (每小题3分，共12分) 
  1、(1/3＋1/4－1/6)×24 2、0－23÷(－4)3－1/8 
  3、(－2)3×0。5－(－1。6)2/(－2)2 4、23÷[(－2) 3 －(－4)] 
  五、 化简下列各式 (每小题3分，共12分) 
  1、2(2a2＋9b)＋3(－5a2－4b) 2、a＋(5a－3b)－(a－2b) 
  3、3n－[5n＋(3n－1)] 4、a－(5a－3b)＋(2b－a) 
  六、 先化简，再求值 (每小题5分，共10分) 
  1、(3a2 ＋7bc－4b2)－(5a2－3bc－2b2)＋abc，其中a＝5，b＝1/3，c＝3 
  2、(5a2－3b2)＋[(a2＋b2)－(5a2＋3b2)]，其中a＝－1，b＝1 
  七，画图题 (每小题4分，共6分) 
  1、 如图所示，不在同一条直线上的三点A、B、C，请按下面的要求画图： 
  B 
  A C 
  (1) 作直线AB 
  (2) 作射线AC 
  (3) 作线段BC 
  2、 如图所示是由几个小立方块所搭的几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数，请画出相应几何体的主视图和左视图： 
  八、操作题 (每小题6分，共12分) 
  1、 用火柴棒按如下方式搭三角形： 
  (1) 填写下表： 
  (2) 照这样的规律搭下去，搭n个这样的三角形需要______根火柴棒 
  3、 用7根火柴棒可以摆出图中的“8”，你能去掉其中的若干根，摆出下面的数字： 
  (1) 摆出“6”去掉____________________； 
  (2) 摆出“5”去掉____________________； 
  (3) 摆出“3”去掉____________________； 
  (4) 摆出“2”去掉____________________。
     
  。

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